- 9
- 0
- 约5.14千字
- 约 7页
- 2018-07-16 发布于江西
- 举报
人教版七年级语文册4.古代诗歌四首同步练习题下载.doc
4 古代诗歌四首考点1 主旨情感《观沧海》勾画了大海吞吐日月、包孕万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中原、建功立业的宏伟抱负。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,作者以形象的思维方式,通过对景物的描写,表达了对友人不幸遭遇的深切同情和关切的思想感情,同时也抒发了对官场做乱的憎恶。《次北固山下》细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色,抒发了诗人旅途中的思乡之情。《天净沙·秋思》这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚景图,真切地表现出天涯沦落人的孤寂、愁苦之情。考点2 名句赏析请自选角度,赏析下面的名句。1.海日生残夜,江春入旧年。(提示:从哲理角度分析)这两句妙在无意说理,却在描写景物、节令之中蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜,将驱尽黑暗;江上景物所表现的“春意”闯入旧年,将赶走严冬。不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。2.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(提示:从画面角度分析)这三句全写景,人物未出场,但每一个景物细节都暗示着他的存在。枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家,是主人公眼中的景物,景紧紧扣着“情”;古道,是他的行经路;瘦马,是他所骑;而西风,也正吹在他身上,透着一种悲凉。仅仅数十字,一个长期漂泊他乡的游子的悲哀就这样淋漓尽致地表现出来,文字不多,然而思乡之情却绵长,缠绕在读者心头。基础积累1.给下列
您可能关注的文档
- 人教B版选修2-高中数学1.2.2《组合》word同步练习高三数学试题试卷.doc
- 人教B版选修2-高中数学1.2《排列与组合》word课后练习(4份.doc
- 人教B版选修2-高中数学1.3《二项式定理》word课后练习打包(3份[].doc
- 人教B版选修2-高中数学1.3《第1课时二项式定理》word课时作业(含解析高三数学试题试卷.doc
- 人教B版选修2-高中数学1.3《第2课时杨辉三角》word课时作业(含解析高三数学试题试卷.doc
- 人教B版选修2-高中数学2.1.1《离散型随机变量》word同步练习高三数学试题试卷.doc
- 人教B版选修2-高中数学2.2《第1课时条件概率》word课时作业(含解析高三数学试题试卷.doc
- 人教B版选修2-高中数学2.2《第3课时独立重复试验与二项分布》word课时作业(含解析高三数学试题试卷.doc
- 人教B版选修2-高中数学2.3.1《离散型随机变量的数学期望》word同步练习高三数学试题试卷.doc
- 人教B版选修2-高中数学2.3.1《离散型随机变量的数学期望》学案高三数学试题试卷.doc
原创力文档

文档评论(0)