学校心理辅导活动指南教案集——学习辅导篇.docxVIP

学校心理辅导活动指南教案集——学习辅导篇　　目录　　一、我是小学生 1　　二、学习的苦与乐 2　　三、科学家的格言 4　　四、塑造成功的自我 5　　五、顶纸棒游戏的启示 6　　六、我们相会XX年 7　　七、玩玩算24点 7　　八、我的兴趣爱好 8　　九、给厌学者开处方 9　　十、我喜欢的课程 11　　十一、奇怪的大公鸡 12　　十　　二、观察与表达 13　　十　　三、学说“绕口今” 15　　十　　四、注意力自测 15　　十　　五、训练注意力 17　　十　　六、静坐能益智 18　　十　　七、奇特的联想 19　　十　　八、比谁想得多 20　　十九、比谁说得快 22　　二十、故事里的奥秘 23　　二十一、比谁拼的图形多 24　　二十　　二、给头脑“充电” 25　　二十　　三、故事接力赛 26　　二十　　四、分拣比赛 27　　二十　　五、学习习惯自测 28　　二十　　六、动手又动脑 29　　二十　　七、学做“小医生” 30　　二十　　八、考试紧张心理自测 32　　二十九、调节呼吸节奏 33　　所有教案摘自　　吴增强主编《学校心理辅导活动指南教案集》（小学版） 上海科学技术文献出版社　　　　目录　　一、我是小学生 1　　二、学习的苦与乐 2　　三、科学家的格言 4　　四、塑造成功的自我 5　　五、顶纸棒游戏的启示 6　　六、我们相会XX年 7　　七、玩玩算24点 7　　八、我的兴趣爱好 8　　九、给厌学者开处方 9　　十、我喜欢的课程 11　　十一、奇怪的大公鸡 12　　十　　二、观察与表达 13　　十　　三、学说“绕口今” 15　　十　　四、注意力自测 15　　十　　五、训练注意力 17　　十　　六、静坐能益智 18　　十　　七、奇特的联想 19　　十　　八、比谁想得多 20　　十九、比谁说得快 22　　二十、故事里的奥秘 23　　二十一、比谁拼的图形多 24　　二十　　二、给头脑“充电” 25　　二十　　三、故事接力赛 26　　二十　　四、分拣比赛 27　　二十　　五、学习习惯自测 28　　二十　　六、动手又动脑 29　　二十　　七、学做“小医生” 30　　二十　　八、考试紧张心理自测 32　　二十九、调节呼吸节奏 33　　所有教案摘自　　吴增强主编《学校心理辅导活动指南教案集》（小学版） 上海科学技术文献出版社　　　　目录　　一、我是小学生 1　　二、学习的苦与乐 2　　三、科学家的格言 4　　四、塑造成功的自我 5　　五、顶纸棒游戏的启示 6　　六、我们相会XX年 7　　七、玩玩算24点 7　　八、我的兴趣爱好 8　　九、给厌学者开处方 9　　十、我喜欢的课程 11　　十一、奇怪的大公鸡 12　　十　　二、观察与表达 13　　十　　三、学说“绕口今” 15　　十　　四、注意力自测 15　　十　　五、训练注意力 17　　十　　六、静坐能益智 18　　十　　七、奇特的联想 19　　十　　八、比谁想得多 20　　十九、比谁说得快 22　　二十、故事里的奥秘 23　　二十一、比谁拼的图形多 24　　二十　　二、给头脑“充电” 25　　二十　　三、故事接力赛 26　　二十　　四、分拣比赛 27　　二十　　五、学习习惯自测 28　　二十　　六、动手又动脑 29　　二十　　七、学做“小医生” 30　　二十　　八、考试紧张心理自测 32　　二十九、调节呼吸节奏 33　　所有教案摘自　　吴增强主编《学校心理辅导活动指南教案集》（小学版） 上海科学技术文献出版社