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无纸化考试题库管理子系统分析与设计 　　[摘要]本文给出了无纸化考试系统中题库管理子系统的题库建设原则、步骤以及其详细的需求分析与设计，其中重点是分析设计题库管理子系统操作权限，试题信息的添加、浏览、修改和删除以及试题信息的更新和维护。 　　[关键词]无纸化；题库管理；试题 　　 　　一、引言 　　 　　随着计算机科学和网络技术的迅速发展和广泛应用，计算机技术已进入现代教育领域并形成一门新兴的边缘科学――计算机辅助教学CAI(Computer Aided Instruction)。利用计算机建立试题库，实现自动组卷，是CAIT程的重要组成部分，是实现考试规范化、科学化的重要措施，是实现考教分离的一个重要手段。 　　试题库管理及自动组卷系统是计算机辅助教学(CAI)的重要组成部分，它的主要功能是通过计算机建立不同课程的试题库，根据组卷策略自动生成规定格式的试卷和参考答案。该系统不仅可以减轻教师的工作量，提高工作效率，增强考试的科学性和客观性，而且对提高教学质量、促进考教分离的实施有重要意义。 　　题库管理子系统是统一对试题库进行维护、管理和修改的应用程序平台，题库管理的核心任务和主要工作是题库建设。题库建设是项艰巨的系统工程，整个工作过程必须要有坚实的、科学的理论基础，其规范了题库的标准化要求以及题库建设的必要流程，为本系统的题库开发提供了根本的建设原则。 　　 　　二、题库建设要求 　　 　　题库是由许多用于不同目的和任务需要，具有必要参数的大量优质题目组成的集合。题库的题目是供测验编制者能根据需要按预定的要求出题，当题库中的题目内容恰当且技巧完备时，测验编制者的工作就会变得简单且卓有成效，所编制出来的测验质量也会高于命题者自己编制的试卷。利用计算机十分方便对题目的存储和回收，并编制各种类型的测验，同时还可不断补充和修改题目，甚至排版印刷，大大地增加了题库的功能，方便了使用者。建立标准化的题库有如下要求。 　　 　　(一)有高素质的命题教师队伍，试题库建设不仅仅是简单的将试题组织在一起，它要求命题教师具有多方面的知识。首先要求教师精通本门学科的专业知识，其次还要对教育测量学、教育统计学、教育评价学有所了解。 　　 　　(二)试题应标准、科学、准确，试题库中的试题内容要科学，格式要标准，表述要准确。试题之间应彼此独立，不可相互提示、相互矛盾。 　　 　　(三)试题库应适时更新试题库的建立不是一劳永逸的，需要不断充实，不断更新。试题库中的试题应随着教学内容和教学要求的变化而变化，以适应学科发展和考生水平变化，这对于延长试题库的生命周期有重要意义。 　　 　　(四)试题库中的试题应具有一定规模，题量必须达到足够容量，否则就会失去试题库的价值。单科试题根据知识点、难度、题型等参数的要求，应具有合理的比例结构，其题量也应具有一定规模，尽管很难给出一个具体的量化标准，但笔者认为至少应能保证抽取相同知识点的试题的重复率不超过10％为佳。 　　 　　三、题库建设流程 　　 　　试题库的组建应遵循以下几个步骤： 　　 　　(一)题库的结构设计 　　对题库的整体结构进行设计，也包括试题的各属性的设置和度量标准等。 　　 　　(二)试题精选 　　试题库中的试题应是精心挑选的，必须符合教学大纲和考试大纲的要求，这样才能保证试题质量。具体可由在该学科有丰富教学经验的教师组成命题组，负责试题的收集与整理由该领域专家组成监督组，负责试题的审核与评定。 　　 　　(三)试题测验 　　组织学生进行试题测验，对学生测验得到的反馈信息进行综合分析，从中筛选出合适考试的题目，并对试题难度、区分度等参数进行指定，这些参数指定后不应一成不变，而应依据每次测验的分析结果，实现对试题参数的自动修正。 　　 　　(四)试题存储 　　经过前两个步骤筛选出来的试题，根据其难度、区分度等参数进行整理编排，按数据库的存储要求进行存储。为提高试题库管理效率，可以开发试题库管理系统来实现试题入库存储，既能使操作简单易行，又能使试题的存储方式灵活多样。 　　 　　(五)试题维护 　　试题维护就是要经常检查试题的思想性、科学性，根据学科内容和考生水平的发展不断地对题库中的试题做相应的补充、修改和删除工作，及时修正试题的各项技术参数，以满足未来命题的需要。 　　 　　四、题库管理子系统需求概述 　　 　　要设计一个性能良好的题库管理系统，首要的是明确各级用户对系统的需求，通过对用户传统卷面考试方式的相关业务流程进行调研分析，对用户筛选试题、整理试题及题库管理和安全问题等要求进行了详细的探讨，确定出用户主要需求如下， 　　 　　(一)用户界面友好，使用方便。 　　 　　(二)登录系统时，用户需要输入正确的用户名和密码进行身份验证，只有经过授权的用户才能登录题库管理子系统并进行相应操作。