河南省宝丰县杨庄镇第一初级中学九年级语文上册 雨说 导学案无答案.docVIP

九年级 语文导学案 审批：主备杨红利授课学生班级 课题 雨说学习目标：1、1、能够有感情地朗诵诗歌，能读准字音，读出停顿2、通过学习作者对春雨形象的描绘和歌颂，领悟作者对儿童的关爱之情3、学习拟人、比喻、反复等修辞手法，体会它们在形象塑造、表情达意中的作用学习重点：1、1、用喜悦、欢快的语调朗诵全诗，培养学生读诗的兴趣 体会诗歌明丽清新的风格2、理解意象，把握本诗的主题，感受作者饱含的真情 学习难点： 启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美 进一步领会感悟生活中的真、善、美，学做具有爱心和奉献精神的人学法指导：仔细阅读课文，理清知识点之间的联系。认真完成学案。预习指导案1、查字典，给下列词语中加点的字注音并读一读田圃（ ） 禁锢（ ） 留滞（ ） 喑哑（ ） 蓑衣（ ） 斗笠（ ） 襁褓（ ） 润如油膏（ ）2、解释下列词语： ①寒浅： ②留滞： ③喑哑： ④襁褓： 3、填空：①第一样事儿，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑了腰啊/