15、金色鱼钩(馨).pptVIP

金色的鱼钩 ——革命回忆录 * * * 用较快的速度读课文 1、默读课文： （1）了解课文主要讲了一件什么事。把和题目有关的句子找出来。 （2）理清课文的叙述顺序，各部分主要讲了什么内容。 2、课文中几次描写了老班长的外貌？用波浪线画出相关的句子，体会这几次的描写有什么不同，说明了什么？ 3、说说你对“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的理解。 本文叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。 肠胃病 队伍 炊事班 颧骨 皱纹 唉 青稞 合不拢 鱼汤 碗筷 喉管 支吾 弥漫 熬过 鱼饵 蚯蚓 情绪 拧成 疙瘩 搀扶 毅力 俯身 粗糙 抽噎 衣兜 瞻仰 红锈 闪烁 塞了铅块 红军二万五千里长征，简称 “长征”，是第二次国内革命战争时期中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北革命根据地(亦称陕甘苏区)进行的战略大转移。从 1934 年 10 月开始，到 1936 年 10 月结束。历时两年，行程二万五千里。中央红军长征前约 8.8 万人，到达陕北后只剩下约七千。 炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼， 四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。 因为全连数他岁数大，他对大家又特别亲，大伙都 叫他 “老班长”。 老班长——外貌描写 啊! 我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就 下去。 我觉得好像有万根钢 针扎着喉管，失声喊 起来: “老班长，你怎 么 ······” 皱紧眉头硬咽 动作、神态描写 “不要紧，我身体还结实。”他抬起头，望着夜 色弥漫的草地，好久，才用低沉的声音说，“指导员 把你们三个人交给我。他临走的时候说，‘他们年轻。 一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么 艰苦，也要把他们带出草地。’ 小梁，你看这草地， 无边无涯，没个尽头。我估计，还要二十多天才能 走出去。熬过这二十多天不简单啊！眼看你们的 语言描写 身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来。真有个三长两短，我怎么去向党报告呢? 难道我能说 ‘指员，我把同志们留 了在草地上，我自己克 服困难出来啦’ ?” 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长 看到这情况，收敛了 笑容，眉头拧成疙瘩。 他说: “怎么了，吃不 下? 要是不吃，咱们 就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃 下去。小梁，你不要太脆弱!” 最后这句话是严厉的，意思只有我知道。 此时老班长心里想什么? “我” 心里又在想什么? “小梁，别浪费东西 了。我······我不行啦。你 们吃吧! ······ ” “ ······ 见着指导员， 告诉他，我没完成党交给 我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得 ······” 擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。 我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。 我这样做是想_______________________，是想________________________。 在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着 ! 灿烂的金色 的光芒 红军当年从这里过草地 红军过草地 *