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小学四年级上册全册作文教案欣赏
小学四年级上册全册作文教案欣赏 人教版四年级作文整体单元教学教案设计 本年级八单元习作重点 1、按一定的顺序写,突出一点奇特之处(第一单元,写一处自然景观); 2、写观察日记(第二单元,观察感兴趣的人和物); 3、写童话(第三单元,写童话、讲童话、演童话); 4、写动物的特点,表达真情实感(第四单元,写喜欢的动物) 5、写导游词(第五单元,介绍一处“世界遗产”); 6、写具体,写通顺,写出自己的感受(第六单元,看图作文、写事); 7、写清楚、具体,注意书信的格式(第七单元,写事,写读后感,写信); 8、想象丰富,内容具体,语句通顺(第八单元,想象作文) 学会用修改符号修改习作; 人教版四年级作文整体单元教学教案设计 本年级八单元习作重点 1、按一定的顺序写,突出一点奇特之处(第一单元,写一处自然景观); 2、写观察日记(第二单元,观察感兴趣的人和物); 3、写童话(第三单元,写童话、讲童话、演童话); 4、写动物的特点,表达真情实感(第四单元,写喜欢的动物) 5、写导游词(第五单元,介绍一处“世界遗产”); 6、写具体,写通顺,写出自己的感受(第六单元,看图作文、写事); 7、写清楚、具体,注意书信的格式(第七单元,写事,写读后感,写信); 8、想象丰富,内容具体,语句通顺(第八单元,想象作文) 学会用修改符号修改习作; 人教版四年级作文整体单元教学教案设计 本年级八单元习作重点 1、按一定的顺序写,突出一点奇特之处(第一单元,写一处自然景观); 2、写观察日记(第二单元,观察感兴趣的人和物); 3、写童话(第三单元,写童话、讲童话、演童话); 4、写动物的特点,表达真情实感(第四单元,写喜欢的动物) 5、写导游词(第五单元,介绍一处“世界遗产”); 6、写具体,写通顺,写出自己的感受(第六单元,看图作文、写事); 7、写清楚、具体,注意书信的格式(第七单元,写事,写读后感,写信); 8、想象丰富,内容具体,语句通顺(第八单元,想象作文) 学会用修改符号修改习作;
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