第三单元第四课犯罪与犯罪构成教案设计.doc

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第三单元第四课犯罪与犯罪构成教案设计

PAGE PAGE 30第三单元第四课《犯罪和犯罪构成》教案设计教学目的与要求: 通过本章的学习,了解我国刑法的体系和任务,掌握刑法的概念、法律性质、刑法解释的分类及其法律效力,熟悉 我国刑法基本原则的基本内容及基本要求 ;能够运用 我国刑法关于空间效力和时间效力的规定,正确地处理不同地域、不同人和不同时间所发生的各种刑事案件。 教学重点与难点: 刑法的概念和法律性质;罪刑法定原则和罪责刑相适应原则;我国刑法在空间效力上所采用的原则以及关于属地管辖权、属人管辖权、保护管辖权的规定;我国刑法关于溯及力问题所采用的原则和规定。 教学方法: 讲解为主,辅之以提问、讨论 教学过程: 一、刑法的概念和性质(一)刑法的概念(板书):刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。 1、刑法有广义与狭义之分(板书)(1)狭义的刑法。是指专门地、系统地规定犯罪、刑事责任和刑罚的刑法典。(2)广义的刑法。是指一切规定犯罪,刑事责任和刑罚的法律规范的总和。它包括刑法典、单行刑法和附属刑法。 2、刑法的性质(板书)(1)刑法的阶级性质(板书)①刑法和其它法律一样并非自古就有,它属于历史范畴,是随着私有制、阶级和国家的产生而产生的。 ②刑法是统治阶级根据自己意志和利益制定的,是统治阶级意志的反映。 ③刑法规定的基本内容是犯罪、刑事责任和刑罚,维护的是统治阶级的利益,是统治阶级对被统治阶级实行专政的工具。 ④刑法的阶级本质是由国家的阶级本质决定的。 (2)刑法的法律性质(板书)①刑法所规定的内容具有特定性(板书)②刑法所调整和保护的社会关系的范围具有广泛性(板书)这表现在以下三个方面:第一,涉及社会关系的范围不同; 第二,刑法是其他法律的保障法; 第三,刑法具有补充性。 ③刑法的强制手段具有最严厉性(板书)任何一部法律都具有强制性,任何人侵犯法律所保护的社会关系,都应承担相应的法律后果,受到相应的法律制裁。但其他法律的强制性,都不及刑法对犯罪分子适用刑罚这种强制方法严厉。 二、刑法的体系和解释(板书)(一)刑法的体系(板书)1、刑法的体系的含义(板书)刑法的体系,是指刑法的组成和结构。它有广义和狭义之分。 通常意义上,我们对刑法体系作狭义理解。我国修订后的刑法典由三个部分组成,即总则、分则和附则。其中,总则和分则各为一编。在每编之下,再根据刑法规范的性质和内容有次序地划分为章、节、条、款、项等层次。 2、刑法典的组成(板书)(1)刑法总则的含义(板书) 刑法总则是关于刑法的任务、基本原则和适用范围,以及关于犯罪、刑事责任和刑罚的一般原理、原则的规范体系。它分为五章。 (2)刑法分则的含义(板书)刑法分则是关于具体犯罪的罪状及其刑罚幅度的规范体系。它分为十章。概括地说,刑法总则规范是认定犯罪、确定刑事责任和适用刑罚的共同规则。刑法分则规范是解决具体定罪量刑问题的标准。 (3)二者的关系(板书)总则指导分则,分则具体体现总则中的原理原则。二者是一般与特殊、抽象与具体的关系,相辅相成。 另外,还包括刑法附则部分,它只有一个条文,即刑法第 452 条,包括着两个方面内容。 3、刑法规范的表现形式(板书)(1)表现刑法规范的形式是条文:刑法规范通常是以条文的形式出现的,条是最基本的单位。 (2)款、项和段:条下为款。有些条文包括数款。某些条或款之下有项。 刑法中有的条文在同一款里包含有两个或两个以上意思,用分号或者句号予以划分,分别称之为前段、后段,或者前段、中段、后段。 (3)“但书” 有的条款中有“但书”结构。“但书”所表示的主要有以下三种情况: ①“但书”是前段的补充; ②“但书“是前段的例外; ③“但书”是对前段的限制。 (二)刑法解释(板书)1、刑法解释的含义和意义(板书)刑法解释,是指对刑法规定的含义所作的说明。 通过对刑法条文做解释,一是增强法条的可操作性,使司法活动能够适应客观情况的变化,保证司法统一;二是可以促进刑事立法。 2、刑法解释的分类(板书)关于刑法的解释,可以从不同方面进行分类,主要有以下两种分类: (1)根据解释的效力,可以分为立法解释、司法解释和学理解释 ①立法解释。 ②司法解释。 ③学理解释。 (2)根据解释的方法,一般可以分为文理解释与论理解释 ①文理解释。 ②论理解释。它又可分为扩张解释、限制解释、当然解释、历史解释、反对解释等。 三、刑法的根据和任务(板书)(一)刑法的目的和制定根据(板书) 我国《刑法》第 1 条规定:“为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。” 1、刑法的目的(板书)我国刑法的目的是:惩罚犯罪,保护人民。这两个方面是密切联系、有机统一的。 2、刑法的根据(板书)(1)宪法是制定我国刑法的法律根据 宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,在国家法律体系中处于最高地

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