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小学生关于爱汉子的作文 爱上汉字 　今年 2月6日，我与许多阳光天使小记者聚集山西博物院，了解文字的历史，探索文字的奥秘。 　我们刚一落座，老师发给我们每人一张汉字长河图。我心中不免有很多疑问，这些河中的毛笔是什么意思啊？为什么会有金字塔，这不是讲中国的汉字历史吗？怎么有埃及的建筑啊？老师开始解答我们心中的疑团了。图左侧的两座雪山上面写着刻符和绘画。原来，这就是汉字长河的源头啊！接着是甲骨文、金文。然后是春秋战国时期，那时每国都有自己的文字，主要写在竹简和石头上。之后秦始皇统一天下，便有了第一种人们通用的文字——秦小篆。之后又有了隶书、草书、楷书等。老师精彩的演讲带着我仿佛走进了汉字历史的长河，一幕幕汉字的画面展现在我脑海中。 　接下来是我最期盼的环节了，自己动手刻一枚属于自己的印章。看着眼前的刻刀，我还真有些发怵。我选择了一个“明”字的小篆体来刻。这个“明”字和我平时见的不大一样。小纂体的“明”字由一个“四”字和一个像眼睛的图案组成，并且我们现在的“明”字是横平竖直的，而它则是圆弧型的。在我的一番努力之后，终于刻出了一枚漂亮的印章。我高兴极了，这可是我自己的劳动成果，我非常有成就感。看着这枚属于我的印章，我爱不释手。我拿着我的印章，蘸上印泥，印在纸上时，当我看到字那么清楚、明亮，我心里乐开了花儿。 　这次活动让我明白了汉字不是枯燥的，它有趣而美丽！这次活动改变了我对汉字的看法，也让我深深地爱上了汉字。 　 　今年 2月6日，我与许多阳光天使小记者聚集山西博物院，了解文字的历史，探索文字的奥秘。 　我们刚一落座，老师发给我们每人一张汉字长河图。我心中不免有很多疑问，这些河中的毛笔是什么意思啊？为什么会有金字塔，这不是讲中国的汉字历史吗？怎么有埃及的建筑啊？老师开始解答我们心中的疑团了。图左侧的两座雪山上面写着刻符和绘画。原来，这就是汉字长河的源头啊！接着是甲骨文、金文。然后是春秋战国时期，那时每国都有自己的文字，主要写在竹简和石头上。之后秦始皇统一天下，便有了第一种人们通用的文字——秦小篆。之后又有了隶书、草书、楷书等。老师精彩的演讲带着我仿佛走进了汉字历史的长河，一幕幕汉字的画面展现在我脑海中。 　接下来是我最期盼的环节了，自己动手刻一枚属于自己的印章。看着眼前的刻刀，我还真有些发怵。我选择了一个“明”字的小篆体来刻。这个“明”字和我平时见的不大一样。小纂体的“明”字由一个“四”字和一个像眼睛的图案组成，并且我们现在的“明”字是横平竖直的，而它则是圆弧型的。在我的一番努力之后，终于刻出了一枚漂亮的印章。我高兴极了，这可是我自己的劳动成果，我非常有成就感。看着这枚属于我的印章，我爱不释手。我拿着我的印章，蘸上印泥，印在纸上时，当我看到字那么清楚、明亮，我心里乐开了花儿。 　这次活动让我明白了汉字不是枯燥的，它有趣而美丽！这次活动改变了我对汉字的看法，也让我深深地爱上了汉字。 　 　今年 2月6日，我与许多阳光天使小记者聚集山西博物院，了解文字的历史，探索文字的奥秘。 　我们刚一落座，老师发给我们每人一张汉字长河图。我心中不免有很多疑问，这些河中的毛笔是什么意思啊？为什么会有金字塔，这不是讲中国的汉字历史吗？怎么有埃及的建筑啊？老师开始解答我们心中的疑团了。图左侧的两座雪山上面写着刻符和绘画。原来，这就是汉字长河的源头啊！接着是甲骨文、金文。然后是春秋战国时期，那时每国都有自己的文字，主要写在竹简和石头上。之后秦始皇统一天下，便有了第一种人们通用的文字——秦小篆。之后又有了隶书、草书、楷书等。老师精彩的演讲带着我仿佛走进了汉字历史的长河，一幕幕汉字的画面展现在我脑海中。 　接下来是我最期盼的环节了，自己动手刻一枚属于自己的印章。看着眼前的刻刀，我还真有些发怵。我选择了一个“明”字的小篆体来刻。这个“明”字和我平时见的不大一样。小纂体的“明”字由一个“四”字和一个像眼睛的图案组成，并且我们现在的“明”字是横平竖直的，而它则是圆弧型的。在我的一番努力之后，终于刻出了一枚漂亮的印章。我高兴极了，这可是我自己的劳动成果，我非常有成就感。看着这枚属于我的印章，我爱不释手。我拿着我的印章，蘸上印泥，印在纸上时，当我看到字那么清楚、明亮，我心里乐开了花儿。 　这次活动让我明白了汉字不是枯燥的，它有趣而美丽！这次活动改变了我对汉字的看法，也让我深深地爱上了汉字。 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“