小学学校管理优秀论文 包容教育让我们更和谐.docxVIP

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小学学校管理优秀论文 包容教育让我们更和谐

小学学校管理优秀论文 包容教育让我们更和谐   包容教育让我们更和谐    自从我校开展了包容教育,同学与同学之间更加和睦,老师与老师之间更加和谐,同事之间友好相处,互帮互助,互敬互谅,亲如一家。   以前,同学们时常为点小事斤斤计较,耿耿于怀,使我感到很棘手。有时同学之间不小心踩到脚,就有可能引发“内战”,不小心把作业本弄到地上,就有可能发生争吵。同学之家缺乏包容之心,宽容之心,谅解之心。   在占校长的带领下,学校开展了如火如荼的包容教育。老师们向同学们传授什么是包容教育,包容教育有何意义。不少同学通过演讲,小品的形式,让同学们在开怀大笑的同时,受到启发。向同学们展示包容教育的魅力。使同学们受益匪浅。   一幅幅感人的画面使我感动不已。跳校园集体舞时,毛头小子余颖杰不小心踩到胡宇航的脚,要是以前,他们一定会针尖对麦芒,大打出手。只见余颖杰真诚对胡宇航同学说:“对不起,我不小心踩了你的脚,请你原谅。!”胡宇航拍了拍余颖杰说:“没关系,同学之间,区区小事,何足挂齿。”说完,两人相视一笑。   我班的王雅洁同学以前是老鼠过街,人人喊打。经常和男生打架,时常拿同学的东西,和女生吵架是家常便饭。开展了包容教育以后,王雅洁和男生打架,男生幽默地说:“好男不跟女斗,大人有大量,不跟你一般见识。”王雅洁拿了王梦巧的作业本,王梦巧拉着她的手说:“没关系,才是一个作业本,我们是家门,就当我送给你。”王雅洁背地里说冉恒雪的坏话,周佳和颜悦色地说:“同学之间,不要说别人的坏话,我们应该包容别人的缺点,不应该为点小事斤斤计较。”王雅洁听了周佳的话,惭愧地低下头。王雅洁在同学们潜移默化.耳濡目染的影响下,变得判若两人。   不仅同学们变了,老师们也变了。以前,老师们为点小事时常闹矛盾,甚至老死不相往来。互不理睬。现在,老师们都能互相谅解,和谐相处,互谅互助,其乐融融。   我这人心直口快,口无遮拦。以前,常常为点小事和老师们闹矛盾。开展包容教育后,老师们都能谅解我。上次和王老师开玩笑,我顶撞了他几句,王老师面带微笑的调侃道:“小王老师不要激动嘛,这样对身体不好。”听了王老师的话,我的心情也平静下来,觉得自己不对。立即说!“对不起!”王老师拍拍我的肩膀说:“没关系,同事之间,都相互了解。”   包容教育,使同学们互相理解,相互包容谅解,使老师们有宰相肚里能撑船之风范。让同事们变得更加和谐友好,更能融洽相处。我生活在这样的大家庭中感到特别幸福。身心更加愉悦。愿包容之花开遍学校每一个角落,永不凋谢,百年红艳。      包容教育让我们更和谐    自从我校开展了包容教育,同学与同学之间更加和睦,老师与老师之间更加和谐,同事之间友好相处,互帮互助,互敬互谅,亲如一家。   以前,同学们时常为点小事斤斤计较,耿耿于怀,使我感到很棘手。有时同学之间不小心踩到脚,就有可能引发“内战”,不小心把作业本弄到地上,就有可能发生争吵。同学之家缺乏包容之心,宽容之心,谅解之心。   在占校长的带领下,学校开展了如火如荼的包容教育。老师们向同学们传授什么是包容教育,包容教育有何意义。不少同学通过演讲,小品的形式,让同学们在开怀大笑的同时,受到启发。向同学们展示包容教育的魅力。使同学们受益匪浅。   一幅幅感人的画面使我感动不已。跳校园集体舞时,毛头小子余颖杰不小心踩到胡宇航的脚,要是以前,他们一定会针尖对麦芒,大打出手。只见余颖杰真诚对胡宇航同学说:“对不起,我不小心踩了你的脚,请你原谅。!”胡宇航拍了拍余颖杰说:“没关系,同学之间,区区小事,何足挂齿。”说完,两人相视一笑。   我班的王雅洁同学以前是老鼠过街,人人喊打。经常和男生打架,时常拿同学的东西,和女生吵架是家常便饭。开展了包容教育以后,王雅洁和男生打架,男生幽默地说:“好男不跟女斗,大人有大量,不跟你一般见识。”王雅洁拿了王梦巧的作业本,王梦巧拉着她的手说:“没关系,才是一个作业本,我们是家门,就当我送给你。”王雅洁背地里说冉恒雪的坏话,周佳和颜悦色地说:“同学之间,不要说别人的坏话,我们应该包容别人的缺点,不应该为点小事斤斤计较。”王雅洁听了周佳的话,惭愧地低下头。王雅洁在同学们潜移默化.耳濡目染的影响下,变得判若两人。   不仅同学们变了,老师们也变了。以前,老师们为点小事时常闹矛盾,甚至老死不相往来。互不理睬。现在,老师们都能互相谅解,和谐相处,互谅互助,其乐融融。   我这人心直口快,口无遮拦。以前,常常为点小事和老师们闹矛盾。开展包容教育后,老师们都能谅解我。上次和王老师开玩笑,我顶撞了他几句,王老师面带微笑的调侃道:“小王老师不要激动嘛,这样对身体不好。”听了王老师的话,我的心情也平静下来,觉得自己不对。立即说!“对不起!”王老师拍拍我的肩膀说:“没关系,同事之间,都相互了解。”   包容教育,使同学们

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