小学英语参赛论文电子白板在小学英语教学中的应用与探索.docxVIP

小学英语参赛论文电子白板在小学英语教学中的应用与探索　　小学英语参赛论文电子白板在小学英语教学中的应用与探索　　内容摘要：在教学中运用电子白板，方法上具有创新意义，能够更加优化小学英语教学的课堂效果，调动学生学习英语的积极性。运用交互式电子白板组织教学是一种电脑交互式运作模式，在促进课堂教学方面具有独特优势，操作简单快捷，“手写功能”、“库功能”、“拖拽和声音链接功能”、“标注和标签功能”灵活结合运用，为课堂教学营造了一个大屏幕、交互式的教学环境。使用电子白板进行英语教学生动、形象、直观，有助于学生理解所学的知识，更能激发学生学习兴趣，优化课堂教学，使学生真正意义上做到想学、乐学、善学，促进了学生综合能力的提高。本文结合课例，解说了电子白板在英语课堂中的重要作用。　　关键词：电子白板；英语教学；应用要求　　英语课程目标强调了语言综合运用能力的培养，教师们借助新技术新媒体引进交互式电子白板快速取代了传统的粉笔和黑板，成为教师高效学习，快速掌握知识的得力助手。交互式电子白板在促进课堂教学方面具有独特优势，其优化的人机界面及其便利性和有效性大大提高了教学质量，不论从教授的角度还是学习的角度，都可以节省更多的教学时间，大大地提升了教学效率。同时又克服了多媒体投影幕只能用于展示的缺点，它把教师置于课堂注意的中心，学生为主体能够有效的集中学生的注意力，在以互动方式发展教学内容的同时还可