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小学环境教育主题班会设计　　女：地球是人类的摇篮，绿是地球的颜色，是宝贵的希望啊！　　男：绿色是生命，绿色是希望，绿色是动力，绿色是欢乐！　　女：我给你送来粒粒种子，　　男：你让它们花繁叶茂。　　女：我赠予你颗颗树苗，　　男：你让它们绿树成荫。　　（出示关于植树主题的幻灯片）　　合：在人类奔向21世纪的今天，我们一起迎接植树节的到来。　　女：小伙伴们，你们知道我国的植树节是哪天吗？　　男：请大家看题板，你来选一选。　　（出示题板做选择 ）　　（出示关于植树节的幻灯片）同学齐读　　女|：地球上有了绿，到处充满生机，　　（出示关于植树造林好处的幻灯片）　　女：现在，地球已负担深重，苦不堪言，人类对环境污染和破坏也越来越大。　　（出示关于破坏植树造林坏处的幻灯片）　　男：你知道地球植树造林有哪些好处？　　（出示题板做选择 ）说说一选的理由　　女：听了这些看了这些，我希望大家重视生态环境的保护，共同树立“绿色家园”。　　男：下面请同学们读一读。　　（出示植树造林好处的幻灯片 ）　　女：树立“绿色家园，从我身边做起”，做到人人营造绿色、人人宣传绿色。　　男：人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。　　女：看，全球的人们都积极行动起来了。　　（出示关于各国植树节的幻灯片）　　男：保护地球，种植绿色，那么我们也要学会节约资源，利用资源。你知道这是什么标志吗/　　（出示题板做选择 ）　　（出示关于节标的幻灯片）　　男：无论你走到天涯海角,　　女：无论你穿过山山水水，　　合：最终——我们还会再次相会！让我们用双手实际行动起来吧。　　（出示“绿色家园”拍手歌的幻灯片）　　 “绿色家园”拍手歌　　你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣.。　　你拍二，我拍二，人和动物好伙伴。　　你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。　　你拍四，我拍四，争当环保小卫士。　　你拍五，我拍五，减少污染靠你我。　　你拍六，我拍六，勤俭节约能长寿。　　你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。　　你拍八，我拍八，滥杀生灵是自杀。　　你拍九，我拍九，青山常绿山常有。　　你拍十，我拍十，保护环境千秋事。　　女：下面请中队辅导员讲话（老师小结）　　我通过让学生交流人们有哪些破坏环境的行为，从而从反面上让学生知道什么行为是不可为的。为了让学生更具体地了解到哪些行为可以有助保护地球，我给学生了解一份资料，让他们知道许多国家都设立了植树节，保护环境是随时随地都可为的。但在这个环节，我个人感觉到要让学生培养植树护绿的意识并非一朝一夕的事情。　　最后总结时，为了激发起学生保护地球的信心，仍保持对美好生活的向往与追求，我选用了一首儿歌来结束本课，以求整堂课学生的情感始终都在激荡之中。　　　　女：地球是人类的摇篮，绿是地球的颜色，是宝贵的希望啊！　　男：绿色是生命，绿色是希望，绿色是动力，绿色是欢乐！　　女：我给你送来粒粒种子，　　男：你让它们花繁叶茂。　　女：我赠予你颗颗树苗，　　男：你让它们绿树成荫。　　（出示关于植树主题的幻灯片）　　合：在人类奔向21世纪的今天，我们一起迎接植树节的到来。　　女：小伙伴们，你们知道我国的植树节是哪天吗？　　男：请大家看题板，你来选一选。　　（出示题板做选择 ）　　（出示关于植树节的幻灯片）同学齐读　　女|：地球上有了绿，到处充满生机，　　（出示关于植树造林好处的幻灯片）　　女：现在，地球已负担深重，苦不堪言，人类对环境污染和破坏也越来越大。　　（出示关于破坏植树造林坏处的幻灯片）　　男：你知道地球植树造林有哪些好处？　　（出示题板做选择 ）说说一选的理由　　女：听了这些看了这些，我希望大家重视生态环境的保护，共同树立“绿色家园”。　　男：下面请同学们读一读。　　（出示植树造林好处的幻灯片 ）　　女：树立“绿色家园，从我身边做起”，做到人人营造绿色、人人宣传绿色。　　男：人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。　　女：看，全球的人们都积极行动起来了。　　（出示关于各国植树节的幻灯片）　　男：保护地球，种植绿色，那么我们也要学会节约资源，利用资源。你知道这是什么标志吗/　　（出示题板做选择 ）　　（出示关于节标的幻灯片）　　男：无论你走到天涯海角,　　女：无论你穿过山山水水，　　合：最终——我们还会再次相会！让我们用双手实际行动起来吧。　　（出示“绿色家园”拍手歌的幻灯片）　　 “绿色家园”拍手歌　　你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣.。　　你拍二，我拍二，人和动物好伙伴。　　你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。　　你拍四，我拍四，争当环保小卫士。　　你拍五，我拍五，减少污染靠你我。　　你拍六，我拍