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小学英语老师培训学习心得 求变创新，注重拼读　　从XX年9月，PEP修订版新教材全面投入使用以来，针对新教材的培训和研讨活动已经举办过很多次了，但每次参加活动回来总会有一些新的体会和收获。10月23日我有幸作为小学英语学科新秀培养工程的学员参加了在诸暨举行的绍兴市“书圣大学堂”小学英语教学研讨活动。本次活动为期一天，活动主要分为一线教师的经验交流、课堂教学和郑文老师的课堂教学点评及新教材解读三个环节。感谢五位老师的精彩讲座和三位老师精彩生动的课堂教学以及省教研员郑文老师的精彩总结使我受益匪浅，让我对人教版小学英语新教材有了更深刻的了解，能够在教学过程中更合理、灵活地、有创造性使用教材，对教材的内容进行适当的取舍，对教材建议的教学方法做适当的调整，更能够提高英语教学的效果。　　　　上午听完赵一华老师的五年级上Unit4 let’s spell的课很有挫败感，听身边的同事说这是一名才刚从事英语教师的年轻教师，赵老师的这堂课和自己上的相比，感觉自身有很大的差距，我得不断地努力学习，不断地提高自身知识水平，不断地优化课堂教学，才能拉近这个距离。三位老师流畅自然的教学语言、极强的和学生互动的能力、新颖的教学环节设计、学生兴趣的激发和培养能力等等，都是我应该学习借鉴的。　　　　在平时的英语课堂教学过程中，有时候我觉得自己已经很努力了，却发现很多时候自己在唱独角戏，尤其是在现在支教的外来务