小学英语五年级上册Unit2 My days of the week优秀教案与教学反思.docxVIP

小学英语五年级上册Unit2 My days of the week优秀教案与教学反思　　教材分析　　Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 是本课的新单词　　：“What day is today?”及其回答。深入钻研《英语课程标准》，侧重培养学生的交际能力，本课时在本单元以及整个学习英语阶段都十分重要。　　　　学情分析　　学生对于一个星期的七天特别感兴趣，尤其是对于What day is today?特别有表现的欲望，而且容易接受。所以本课适合结合学生所熟悉的交际任务开展活动。本课以今天是星期几引起学生兴趣，逐步参与到教学活动中来。　　　　 教学目标　　1. 能听\说\认\读本课的五个新单词:　　Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday　　2. 能掌握句型: What day is today?　　It’s ＿＿＿＿.　　What do you\we have on Mondays?　　We have ＿＿＿＿.　　　　教学重点和难点　　 单词认读及句型的掌握和运用；　　关于星期的单词开头应大写，以及它的缩写形式的掌握。　　　　教学过程　　（I. Warm—up　　1. Free talk: What classes do you like?