小学班主任工作案例:太极拳的魅力.docxVIP

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小学班主任工作案例:太极拳的魅力

小学班主任工作案例:太极拳的魅力   安徽萧县黄口镇第一小学 张晓鹏      为了配合医治腿病,医生建议我练习太极拳。幸好我在师专学习时选修过这一项目,有一定的基础,虽说多年不练,可经过认真地回顾,再加上当地一位名师的指点,倒也练得有模有样。于是,每天下午的活动课时间,校园的松树旁便出现了我的身影。一段时间下来,收效确实不错,腿部的病状明显改善,太极拳那神奇魅力的光环在我的心中又多了几分,我练得更投入、更认真了。   接下来的几天,我隐隐感觉有几双眼睛一直在偷偷关注着我,起先我以为是一些看稀奇的人,可是感觉告诉我不是那么简单,等我注意地看那里时,发现几个学生立刻四散逃去,身影很像我班的学生。   放学的时间到了,我走进教室,扫视了一下全班,有几个学生立刻垂下了眼帘,似在逃避我的目光。是的,正是他们──我班出了名的“四大金刚”。平时学习一塌糊涂,作业死活不做,经常打架生事,而且老师越生气,他们却显得越得意,简直让老师们烦恼透顶。这时,我才突然感觉,这几天他们好像换了个人似的,少了往日的违规举动。怎么了?是另有“阴谋”?还是……我决定问一问。   放学后,四个人毕恭毕敬地站在我的桌前,还没等我问话,其中一个支支吾吾地对我说:“张老师,您教我们练太极拳好吗?”我心中一动,顺着他的话问道:“为什么呢?”“我们老早就想练武,只是没人教。”另一个又问道:“老师,您是什么时候学的?我们以前怎么不知道你会呀?”我心中暗暗好笑,自己的一项健身练习,他们却当成了神秘的武功。便问他们:“真的想学吗?”“真的!”“那可要看看你们够不够做徒弟的条件。”我故意加重了语气。“老师,您说吧,想让我们干什么?”“这可是个秘密,我要暗地里考查你们,可要做好思想准备啊。”四个人满怀信心地点点了头。在接下来的时间里,我们一起谈论了他们所熟悉的那些武林高手。他们个个眉飞色舞,你一言,我一语,知道的似乎比我还多,谈话在欢快的气氛中结束。   从此,他们像变了个人似的,有事没事总想跟着我,有什么活总是抢着干。后来,我从班长那里了解到,“四大金刚”不但能做到自己遵守纪律,如果发现有谁违反,他们还会出面制止。   一个月过去了,我的腿病有了极大的好转,“四大金刚”也发生了很大的转变,这可是我没预想到的结果。对于他们,我曾经好言相劝,曾经雷霆怒吼,结果都是不尽如人意,可如今……真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,这可都归功于太极拳的魅力啊!回忆那次放学以后的谈话,我们之间是那么融洽,那么真诚,那么无拘无束,那种情景在我们之间是从来都没有过的。如果当时我不能放下心中的成见,听到他们想练太极拳时便不分青红皂白地训斥一通,然后再苦口婆心地做一番思想工作,那结果肯定不是现在这样。在那次谈话中,学生的思想真正得到了尊重,师生之间真正做到了平等。是太极拳拉近了我们的距离!   是啊,老师的言行举止都在学生的视野中,都在潜移默化地影响他们。我们面对的几十位学生都有着不同的心理,不同的爱好,有相同爱好的人容易沟通,为了能与更多的学生达成心理共鸣,教师应当让自己的爱好更为广泛一些。多了一份爱好,便多了一份力量,多了一份与学生沟通的桥梁,正如人们所说的那样:“谁也说不准哪一块云彩会下雨”。         安徽萧县黄口镇第一小学 张晓鹏      为了配合医治腿病,医生建议我练习太极拳。幸好我在师专学习时选修过这一项目,有一定的基础,虽说多年不练,可经过认真地回顾,再加上当地一位名师的指点,倒也练得有模有样。于是,每天下午的活动课时间,校园的松树旁便出现了我的身影。一段时间下来,收效确实不错,腿部的病状明显改善,太极拳那神奇魅力的光环在我的心中又多了几分,我练得更投入、更认真了。   接下来的几天,我隐隐感觉有几双眼睛一直在偷偷关注着我,起先我以为是一些看稀奇的人,可是感觉告诉我不是那么简单,等我注意地看那里时,发现几个学生立刻四散逃去,身影很像我班的学生。   放学的时间到了,我走进教室,扫视了一下全班,有几个学生立刻垂下了眼帘,似在逃避我的目光。是的,正是他们──我班出了名的“四大金刚”。平时学习一塌糊涂,作业死活不做,经常打架生事,而且老师越生气,他们却显得越得意,简直让老师们烦恼透顶。这时,我才突然感觉,这几天他们好像换了个人似的,少了往日的违规举动。怎么了?是另有“阴谋”?还是……我决定问一问。   放学后,四个人毕恭毕敬地站在我的桌前,还没等我问话,其中一个支支吾吾地对我说:“张老师,您教我们练太极拳好吗?”我心中一动,顺着他的话问道:“为什么呢?”“我们老早就想练武,只是没人教。”另一个又问道:“老师,您是什么时候学的?我们以前怎么不知道你会呀?”我心中暗暗好笑,自己的一项健身练习,他们却当成了神秘的武功。便问他们:“真的想学吗?”“真的!”“那可要看看你们够不够做徒弟的条件。

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