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幼儿园大班环保游戏活动教案：水好鱼多　　一、活动目标： 　　　1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。　　　　2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。　　　　3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。　　　　二、活动准备：　　　　1、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。　　　　2、木马(代表小山)，平衡木(代表小桥)体育器材。　　3、电话机(玩具)、录音机　　4、保护河水、此处严禁堆放垃圾牌子一块。　　三、活动过程：　　　　(一)引导入题：　　　　1、师问：小朋友，小猫最喜欢吃什么？(小鱼)　　师：小鱼生长在哪里？(水里)　　　　2、师问：老师带小朋友到××河和×河边看到什么？　　　　(幼儿答：河水清，有小鱼、树木、居民住房，×河边堆放垃圾、河水混浊、没有小鱼……)　　　　3、总结幼儿回答情况，问幼儿，小朋友，×条河边被居民倒垃圾，水变脏了、小鱼没了，小猫钓不到鱼吃怎么办？谁能替小猫想办法？(加以总结)(幼儿讨论：给小猫搬家，买小鱼给小猫吃，爬到树上去让爸爸开大卡车把垃圾运走，找环保叔叔……不让倒垃圾……)　　(二)进入游戏活动　　　　1、师：小朋友们真聪明，知道××河里没有垃圾污染，那里的鱼多，我们先帮小猫把家搬到那条河边去住，好让小猫能钓到鱼吃，小朋友扮演小猫，把钓竿子带上好不好？(好)待小朋友的爸爸把×条河边的垃圾运走后再搬回来。　　　　2、向幼儿讲清游戏规则：玩法：全班分成6队，每队人数相等，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼竿，要翻过小山，走过小桥(注意安全)鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好(每队前一个幼儿到家后，后一个幼儿才能搬家。看哪队幼儿搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名)　　　　3、老师作示范表演后，幼儿开始游戏，不该跑的幼儿喊加油。　　　　4、第一次搬完后总结发奖，这时电话铃声响起，教者接电话：　　　　内容：小猫原来的家小河的垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了(表扬小朋友环保意识强)　　　　5、把消息告诉幼儿后，再把家用同样方法搬回去(放音乐，增加幼儿高兴的气氛)　　　　6、总结游戏情况，出示保护河水人人有责，严禁乱倒垃圾的牌子，课程结束　　　　一、活动目标： 　　　1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。　　　　2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。　　　　3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。　　　　二、活动准备：　　　　1、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。　　　　2、木马(代表小山)，平衡木(代表小桥)体育器材。　　3、电话机(玩具)、录音机　　4、保护河水、此处严禁堆放垃圾牌子一块。　　三、活动过程：　　　　(一)引导入题：　　　　1、师问：小朋友，小猫最喜欢吃什么？(小鱼)　　师：小鱼生长在哪里？(水里)　　　　2、师问：老师带小朋友到××河和×河边看到什么？　　　　(幼儿答：河水清，有小鱼、树木、居民住房，×河边堆放垃圾、河水混浊、没有小鱼……)　　　　3、总结幼儿回答情况，问幼儿，小朋友，×条河边被居民倒垃圾，水变脏了、小鱼没了，小猫钓不到鱼吃怎么办？谁能替小猫想办法？(加以总结)(幼儿讨论：给小猫搬家，买小鱼给小猫吃，爬到树上去让爸爸开大卡车把垃圾运走，找环保叔叔……不让倒垃圾……)　　(二)进入游戏活动　　　　1、师：小朋友们真聪明，知道××河里没有垃圾污染，那里的鱼多，我们先帮小猫把家搬到那条河边去住，好让小猫能钓到鱼吃，小朋友扮演小猫，把钓竿子带上好不好？(好)待小朋友的爸爸把×条河边的垃圾运走后再搬回来。　　　　2、向幼儿讲清游戏规则：玩法：全班分成6队，每队人数相等，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼竿，要翻过小山，走过小桥(注意安全)鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好(每队前一个幼儿到家后，后一个幼儿才能搬家。看哪队幼儿搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名)　　　　3、老师作示范表演后，幼儿开始游戏，不该跑的幼儿喊加油。　　　　4、第一次搬完后总结发奖，这时电话铃声响起，教者接电话：　　　　内容：小猫原来的家小河的垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了(表扬小朋友环保意识强)　　　　5、把消息告诉幼儿后，再把家用同样方法搬回去(放音乐，增加幼儿高兴的气氛)　　　　6、总结游戏情况，出示保护河水人人有责，严禁乱倒垃圾的牌子，课程结束　　　　一、活动目标： 　　　1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。　　　　2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。　　　　3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。　　　　二、活