幼儿园大班社会活动优质课教案:妈妈的爱.docx

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幼儿园大班社会活动优质课教案:妈妈的爱

幼儿园大班社会活动优质课教案:妈妈的爱   设计意图:   幼儿的成长倾注了父母大量的心血和爱。自然界中,动物妈妈又是怎样爱护动物宝宝的呢?本活动以此为契机,引导幼儿明白“爱”有很多表现方式:保护幼小的动物宝宝、教动物宝宝捕食、教动物宝宝适应自然环境,独立生活┄并从中发现关爱、友爱、情爱的美好,从而使幼儿无论对人、对事、对物都充满着感激,促进其形成良好的处世态度。   活动目标:   1、 培养幼儿关心他人的情感。   2、 体验爱别人或被爱都是一种幸福。   3、 了解动物之间也有爱,不同动物对爱的表达各不相同。   活动准备:   有关动物预宝宝的图片资料或录像。   过程建议:   1、 幼儿看图片或录像体会动物妈妈与宝宝的“爱”,并感受动物“爱”的方式。   (1) 猫妈妈把自己的宝宝拥抱在怀里。   (2) 猴子妈妈整晚拉着宝宝的尾巴睡觉。   (3) 熊妈妈把小熊推下水,让它学游泳,又从急流中救起它。   (4) 狐狸妈妈把宝宝赶出家门让宝宝独立生活,自己却跟在后边。   (5) 鹰爸爸在空中松开食物给宝宝喂食,训练宝宝空中捕食的本领。   (6) 小蜜蜂找到花儿,喊一家人去品尝。   2、 幼儿讨论:动物是不是也有爱?为什么狐狸妈妈要赶走宝宝?   3、 幼儿用肢体语言模仿动物表达对“爱”的方式。   4、 让幼儿夸夸自己的妈妈。欣赏诗歌:《妈妈的爱》《爱》。   延伸提示:   幼儿为爸爸、妈妈做件事或送件礼物,以表达自己对父母的爱。   资料库:   妈妈的爱   在一个很热的夜晚,   我从梦中醒来,   妈妈正给我扇着扇子,   汗水却湿透她的衣裳,   啊!妈妈的爱是清凉的风。   在一个很凉很凉的雨天,   妈妈到幼儿园接我,   一把伞遮在我的头顶,   雨水却打在妈妈身上,   啊!妈妈的爱是遮雨的伞。   有一回我病了,妈妈抱我去医院,   摸着我很烫很烫的额头,   妈妈着急地哭了,   啊!妈妈的爱是滴落的泪。   有一天,我打破了暖瓶,   又对妈妈说了谎,   妈妈的批评叫我脸红,   我不敢抬头看她的眼睛,   啊!妈妈的爱是责备的目光。   一次老师叫用“最”说句话,   我说:“我最爱妈妈。”   妈妈告诉我:“最亲爱的是祖国,   祖国是我们每个人的妈妈!“   爱   爱是草地上的猫妈妈和小猫,亲亲热热抱成一团,在快乐地打滚;   爱是熊妈妈把怕水不肯有用的小熊抛下河去,又冲下急流把它托起;   爱是蜜蜂飞呀飞呀飞,找到一棵开满白花的槐树,又匆匆飞回家去,喊爸爸妈妈,喊兄弟姐妹,喊大家一起去品尝;   爱是一片小树叶看见两只小蚂蚁掉进了河里,赶快挣脱树枝妈妈的手,飘下河去,托起蚂蚁漂向岸边;   ……   爱是什么?爱就是心里呀,要装着别人。      设计意图:   幼儿的成长倾注了父母大量的心血和爱。自然界中,动物妈妈又是怎样爱护动物宝宝的呢?本活动以此为契机,引导幼儿明白“爱”有很多表现方式:保护幼小的动物宝宝、教动物宝宝捕食、教动物宝宝适应自然环境,独立生活┄并从中发现关爱、友爱、情爱的美好,从而使幼儿无论对人、对事、对物都充满着感激,促进其形成良好的处世态度。   活动目标:   1、 培养幼儿关心他人的情感。   2、 体验爱别人或被爱都是一种幸福。   3、 了解动物之间也有爱,不同动物对爱的表达各不相同。   活动准备:   有关动物预宝宝的图片资料或录像。   过程建议:   1、 幼儿看图片或录像体会动物妈妈与宝宝的“爱”,并感受动物“爱”的方式。   (1) 猫妈妈把自己的宝宝拥抱在怀里。   (2) 猴子妈妈整晚拉着宝宝的尾巴睡觉。   (3) 熊妈妈把小熊推下水,让它学游泳,又从急流中救起它。   (4) 狐狸妈妈把宝宝赶出家门让宝宝独立生活,自己却跟在后边。   (5) 鹰爸爸在空中松开食物给宝宝喂食,训练宝宝空中捕食的本领。   (6) 小蜜蜂找到花儿,喊一家人去品尝。   2、 幼儿讨论:动物是不是也有爱?为什么狐狸妈妈要赶走宝宝?   3、 幼儿用肢体语言模仿动物表达对“爱”的方式。   4、 让幼儿夸夸自己的妈妈。欣赏诗歌:《妈妈的爱》《爱》。   延伸提示:   幼儿为爸爸、妈妈做件事或送件礼物,以表达自己对父母的爱。   资料库:   妈妈的爱   在一个很热的夜晚,   我从梦中醒来,   妈妈正给我扇着扇子,   汗水却湿透她的衣裳,   啊!妈妈的爱是清凉的风。   在一个很凉很凉的雨天,   妈妈到幼儿园接我,   一把伞遮在我的头顶,   雨水却打在妈妈身上,   啊!妈妈的爱是遮雨的伞。   有一回我病了,妈妈抱我去医院,   摸着我很烫很烫的额头,   妈妈着急地哭了,   啊!妈妈的爱是滴落的泪。   有一天,我打破了暖瓶

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