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我为妈妈洗脚二年级作文200字300字
我为妈妈洗脚二年级作文200字300字 我为妈妈洗脚二年级作文200字300字 (牛塘中心小学二(5)班组稿) 引言:我们这一代的小孩,大多都是独生子女,很少做家务,被誉为“被宠坏的一代”。周三就是“三八妇女节”了,我们可以为妈妈做一件事,以表达我们的感恩之心。多少年岁月的流逝,父母的面上或多或少留下了一些痕迹,而我们能做的却又是那么少…… 星期五,老师给我们布置了一样作业,马上三八妇女节要到了,让我们回家帮妈妈做一件事情。 我想了一个好主意——帮妈妈洗脚。于是,我跑过去跟妈妈商量:“妈妈,今天我帮您洗脚。”妈妈连几声地说:“不行!不行!我怎么能让自己的宝贝女儿给我洗脚呢!” 我把头摇得像拨浪鼓似的说:“不行!不行!必须洗!” 我拿着洗脚盆去浴室打了一盆水,端到妈妈面前,请妈妈坐下,我把妈妈的脚放到了水里。帮妈妈洗脚的过程中我摸到了妈妈的脚后跟有一层厚厚的皮,我问妈妈:“妈妈,你脚后跟的厚皮是怎么回事?”妈妈笑着说:“你小时候接你上下学的时候走路太多磨出来的。”我听了很难过。我帮妈妈洗干净了脚,用擦脚布擦干了,然后我端着洗脚盆去浴室把水倒了,坐在了妈妈的身边,依偎着妈妈。妈妈笑着说:“我的乖女儿长大了,知道关心人了,妈妈好高兴呀。” 我听了妈妈的表扬,很开心。妈妈你为了我受了那么多苦,我以前没有关心过您,没为你做过什么,现在我慢慢长大了,我会用我的心来感恩,用我的行动来回报您。妈妈,我爱你! 二(5)班李珏 我为妈妈洗脚二年级作文200字300字 (牛塘中心小学二(5)班组稿) 引言:我们这一代的小孩,大多都是独生子女,很少做家务,被誉为“被宠坏的一代”。周三就是“三八妇女节”了,我们可以为妈妈做一件事,以表达我们的感恩之心。多少年岁月的流逝,父母的面上或多或少留下了一些痕迹,而我们能做的却又是那么少…… 星期五,老师给我们布置了一样作业,马上三八妇女节要到了,让我们回家帮妈妈做一件事情。 我想了一个好主意——帮妈妈洗脚。于是,我跑过去跟妈妈商量:“妈妈,今天我帮您洗脚。”妈妈连几声地说:“不行!不行!我怎么能让自己的宝贝女儿给我洗脚呢!” 我把头摇得像拨浪鼓似的说:“不行!不行!必须洗!” 我拿着洗脚盆去浴室打了一盆水,端到妈妈面前,请妈妈坐下,我把妈妈的脚放到了水里。帮妈妈洗脚的过程中我摸到了妈妈的脚后跟有一层厚厚的皮,我问妈妈:“妈妈,你脚后跟的厚皮是怎么回事?”妈妈笑着说:“你小时候接你上下学的时候走路太多磨出来的。”我听了很难过。我帮妈妈洗干净了脚,用擦脚布擦干了,然后我端着洗脚盆去浴室把水倒了,坐在了妈妈的身边,依偎着妈妈。妈妈笑着说:“我的乖女儿长大了,知道关心人了,妈妈好高兴呀。” 我听了妈妈的表扬,很开心。妈妈你为了我受了那么多苦,我以前没有关心过您,没为你做过什么,现在我慢慢长大了,我会用我的心来感恩,用我的行动来回报您。妈妈,我爱你! 二(5)班李珏 我为妈妈洗脚二年级作文200字300字 (牛塘中心小学二(5)班组稿) 引言:我们这一代的小孩,大多都是独生子女,很少做家务,被誉为“被宠坏的一代”。周三就是“三八妇女节”了,我们可以为妈妈做一件事,以表达我们的感恩之心。多少年岁月的流逝,父母的面上或多或少留下了一些痕迹,而我们能做的却又是那么少…… 星期五,老师给我们布置了一样作业,马上三八妇女节要到了,让我们回家帮妈妈做一件事情。 我想了一个好主意——帮妈妈洗脚。于是,我跑过去跟妈妈商量:“妈妈,今天我帮您洗脚。”妈妈连几声地说:“不行!不行!我怎么能让自己的宝贝女儿给我洗脚呢!” 我把头摇得像拨浪鼓似的说:“不行!不行!必须洗!” 我拿着洗脚盆去浴室打了一盆水,端到妈妈面前,请妈妈坐下,我把妈妈的脚放到了水里。帮妈妈洗脚的过程中我摸到了妈妈的脚后跟有一层厚厚的皮,我问妈妈:“妈妈,你脚后跟的厚皮是怎么回事?”妈妈笑着说:“你小时候接你上下学的时候走路太多磨出来的。”我听了很难过。我帮妈妈洗干净了脚,用擦脚布擦干了,然后我端着洗脚盆去浴室把水倒了,坐在了妈妈的身边,依偎着妈妈。妈妈笑着说:“我的乖女儿长大了,知道关心人了,妈妈好高兴呀。” 我听了妈妈的表扬,很开心。妈妈你为了我受了那么多苦,我以前没有关心过您,没为你做过什么,现在我慢慢长大了,我会用我的心来感恩,用我的行动来回报您。妈妈,我爱你! 二(5)班李珏
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