幼儿园大班音乐欣赏活动优秀教案：狮王进行曲.docx

幼儿园大班音乐欣赏活动优秀教案：狮王进行曲　　活动目标:　　1、根据故事线索，初步感知和理解乐曲的结构和、内容和形象。　　2、探索用简单的符号制作图谱，　　3、创编身体动作来表现不同的音乐形象。　　4、体验欣赏与表现乐曲的快乐。　　活动准备:　　1、乐曲录音带，录音机。　　2、欣赏图谱。　　活动过程:　　1、完整欣赏乐曲。　　（1） 欣赏乐曲，组织幼儿讨论交流感受。　　（2） 教师边组织幼儿欣赏乐曲，边讲述故事，帮助幼儿理解乐曲的内容、形象和结构。　　2、分段欣赏。　　（1） 引导幼儿欣赏乐曲中的主要音乐形象：吹号、狮王走路、狮王吼叫等。　　（2） 教师边听音乐边制作图谱。（运用幼儿选用的符号）　　（3） 欣赏的基础上鼓励幼儿用身体动作表现各段的音乐形象　　（4） 组织幼儿中有表现力的动作集体学习。　　3、整体欣赏表演。　　完整边看图谱边表演。　　活动目标:　　1、根据故事线索，初步感知和理解乐曲的结构和、内容和形象。　　2、探索用简单的符号制作图谱，　　3、创编身体动作来表现不同的音乐形象。　　4、体验欣赏与表现乐曲的快乐。　　活动准备:　　1、乐曲录音带，录音机。　　2、欣赏图谱。　　活动过程:　　1、完整欣赏乐曲。　　（1） 欣赏乐曲，组织幼儿讨论交流感受。　　（2） 教师边组织幼儿欣赏乐曲，边讲述故事，帮助幼儿理解乐曲的内容、形象和结构。　　2、分段欣赏。　　（1） 引导幼儿欣赏乐曲中的主要音乐形象：吹号、狮王走路、狮王吼叫等。　　（2） 教师边听音乐边制作图谱。（运用幼儿选用的符号）　　（3） 欣赏的基础上鼓励幼儿用身体动作表现各段的音乐形象　　（4） 组织幼儿中有表现力的动作集体学习。　　3、整体欣赏表演。　　完整边看图谱边表演。　　活动目标:　　1、根据故事线索，初步感知和理解乐曲的结构和、内容和形象。　　2、探索用简单的符号制作图谱，　　3、创编身体动作来表现不同的音乐形象。　　4、体验欣赏与表现乐曲的快乐。　　活动准备:　　1、乐曲录音带，录音机。　　2、欣赏图谱。　　活动过程:　　1、完整欣赏乐曲。　　（1） 欣赏乐曲，组织幼儿讨论交流感受。　　（2） 教师边组织幼儿欣赏乐曲，边讲述故事，帮助幼儿理解乐曲的内容、形象和结构。　　2、分段欣赏。　　（1） 引导幼儿欣赏乐曲中的主要音乐形象：吹号、狮王走路、狮王吼叫等。　　（2） 教师边听音乐边制作图谱。（运用幼儿选用的符号）　　（3） 欣赏的基础上鼓励幼儿用身体动作表现各段的音乐形象　　（4） 组织幼儿中有表现力的动作集体学习。　　3、整体欣赏表演。　　完整边看图谱边表演。