幼儿园小班音乐活动优秀教案：小朋友爱唱歌.docx

幼儿园小班音乐活动优秀教案：小朋友爱唱歌　　活动目标：　　1、幼儿能在熟练演唱歌曲的基础上，创编动作进行表演。　　2、能大胆的在集体前进行表演。　　3、体验自己会表演的成功乐趣。　　活动准备：歌曲伴奏带　　活动过程：　　（一）发音练习　　1、《可爱的小动物》教师引导幼儿发音清楚的进行演唱。　　2、《小朋友爱唱歌》引导幼儿发音清楚的唱准音阶　　（二）引导幼儿复习歌曲　　1、幼儿随老师伴奏进行演唱　　教师根据幼儿演唱的情况进行进行引导，提醒幼儿发音清楚的演唱。　　2、引导幼儿尝试创编动作　　（1）教师放录音引导幼儿随音乐进行表演　　（2）教师观察幼儿的表演，引导幼儿相互学习、模仿　　（3）幼儿集体随老师一同边唱边表演　　3、鼓励幼儿为大家表演　　（三）结束　　鼓励幼儿为家人表演自己学会的新本领，引导幼儿在音乐曲中进行表演。　　活动目标：　　1、幼儿能在熟练演唱歌曲的基础上，创编动作进行表演。　　2、能大胆的在集体前进行表演。　　3、体验自己会表演的成功乐趣。　　活动准备：歌曲伴奏带　　活动过程：　　（一）发音练习　　1、《可爱的小动物》教师引导幼儿发音清楚的进行演唱。　　2、《小朋友爱唱歌》引导幼儿发音清楚的唱准音阶　　（二）引导幼儿复习歌曲　　1、幼儿随老师伴奏进行演唱　　教师根据幼儿演唱的情况进行进行引导，提醒幼儿发音清楚的演唱。　　2、引导幼儿尝试创编动作　　（1）教师放录音引导幼儿随音乐进行表演　　（2）教师观察幼儿的表演，引导幼儿相互学习、模仿　　（3）幼儿集体随老师一同边唱边表演　　3、鼓励幼儿为大家表演　　（三）结束　　鼓励幼儿为家人表演自己学会的新本领，引导幼儿在音乐曲中进行表演。　　活动目标：　　1、幼儿能在熟练演唱歌曲的基础上，创编动作进行表演。　　2、能大胆的在集体前进行表演。　　3、体验自己会表演的成功乐趣。　　活动准备：歌曲伴奏带　　活动过程：　　（一）发音练习　　1、《可爱的小动物》教师引导幼儿发音清楚的进行演唱。　　2、《小朋友爱唱歌》引导幼儿发音清楚的唱准音阶　　（二）引导幼儿复习歌曲　　1、幼儿随老师伴奏进行演唱　　教师根据幼儿演唱的情况进行进行引导，提醒幼儿发音清楚的演唱。　　2、引导幼儿尝试创编动作　　（1）教师放录音引导幼儿随音乐进行表演　　（2）教师观察幼儿的表演，引导幼儿相互学习、模仿　　（3）幼儿集体随老师一同边唱边表演　　3、鼓励幼儿为大家表演　　（三）结束　　鼓励幼儿为家人表演自己学会的新本领，引导幼儿在音乐曲中进行表演。