幼儿园科学活动教案《看一看，记一记》教学设计与反思.docx

幼儿园科学活动教案《看一看，记一记》教学设计与反思　　教学内容及领域 ：科学领域：看一看，记一记　　教学目标 ：通过游戏的形式，由易到难逐步锻炼幼儿的记忆力。　　教学重点 ：锻炼幼儿的记忆力。　　教学难点： 以游戏的形式，由易到难逐步锻炼幼儿的记忆力。　　教学准备 ：挂图、日常生活中的一些常见的物品　　教 学 过 程 ：　　一：组织教学，交待课题。　　二：出示各种各样的玩具，请幼儿看看并说说都是些什么玩具，你家里有这样的玩具吗？　　三：请幼儿闭上眼睛，教师藏起一件玩具，再请幼儿睁开眼睛看看少了哪一件玩具？　　四：游戏进行几遍后，藏起的玩具数量可逐步增加，这样可锻炼幼儿的记忆能力。　　五：游戏：谁不见了　　---请几个小朋友到讲台上来，大家看清楚后闭上眼睛，请一位小朋友藏起来，然后大家一起来猜一猜谁不见了。　　六：结合活动材料，让幼儿自己比对一下，看看什么不见了。　　七：教师小结，活动结束。　　　　教学内容及领域 ：科学领域：看一看，记一记　　教学目标 ：通过游戏的形式，由易到难逐步锻炼幼儿的记忆力。　　教学重点 ：锻炼幼儿的记忆力。　　教学难点： 以游戏的形式，由易到难逐步锻炼幼儿的记忆力。　　教学准备 ：挂图、日常生活中的一些常见的物品　　教 学 过 程 ：　　一：组织教学，交待课题。　　二：出示各种各样的玩具，请幼儿看看并说说都是些什么玩具，你家里有这样的玩具吗？　　三：请幼儿闭上眼睛，教师藏起一件玩具，再请幼儿睁开眼睛看看少了哪一件玩具？　　四：游戏进行几遍后，藏起的玩具数量可逐步增加，这样可锻炼幼儿的记忆能力。　　五：游戏：谁不见了　　---请几个小朋友到讲台上来，大家看清楚后闭上眼睛，请一位小朋友藏起来，然后大家一起来猜一猜谁不见了。　　六：结合活动材料，让幼儿自己比对一下，看看什么不见了。　　七：教师小结，活动结束。　　　　教学内容及领域 ：科学领域：看一看，记一记　　教学目标 ：通过游戏的形式，由易到难逐步锻炼幼儿的记忆力。　　教学重点 ：锻炼幼儿的记忆力。　　教学难点： 以游戏的形式，由易到难逐步锻炼幼儿的记忆力。　　教学准备 ：挂图、日常生活中的一些常见的物品　　教 学 过 程 ：　　一：组织教学，交待课题。　　二：出示各种各样的玩具，请幼儿看看并说说都是些什么玩具，你家里有这样的玩具吗？　　三：请幼儿闭上眼睛，教师藏起一件玩具，再请幼儿睁开眼睛看看少了哪一件玩具？　　四：游戏进行几遍后，藏起的玩具数量可逐步增加，这样可锻炼幼儿的记忆能力。　　五：游戏：谁不见了　　---请几个小朋友到讲台上来，大家看清楚后闭上眼睛，请一位小朋友藏起来，然后大家一起来猜一猜谁不见了。　　六：结合活动材料，让幼儿自己比对一下，看看什么不见了。　　七：教师小结，活动结束。