小班音乐活动蜗牛和黄鹂鸟教学设计.docxVIP

小班音乐活动蜗牛和黄鹂鸟教学设计　　小班音乐活动蜗牛和黄鹂鸟教学设计　　目标：　　1、借助图片感知理解歌曲中的角色，知道蜗牛的特性。　　2、学习歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，体会歌曲所表情的诙谐幽默的情感。　　过程：　　猜一猜师：老师这有一个小谜语让你们猜猜这是什么：小小动物行得慢，背着房子它在里面住。是什么动物？（生：蜗牛。可见出示蜗牛）它有什么特点？让我们一起学学蜗牛爬的样子。　　师：今天老师要给大家讲个关于蜗牛的故事，讲述第1段。（出示图片）　　师：“你听到故事里说了些什么呢？，那猜猜看，后来会发生什么事情呢？　　幼儿相互讨论，回答。　　教师继续故事（第2段）（出示图片）　　师：“小蜗牛又遇见了谁？小黄鹂看见蜗牛往上爬，他说了些什么呢？”　　幼：“遇见小黄鹂，。。。。。”　　教师总结最后段。这故事好玩吗？告诉你们吧，这可是台湾的一首歌曲呢，我们一起来听听看吧，教师范唱歌曲。你们发现这歌曲和我们平时唱的有什么不一样呢？引导幼儿说出不一样。那我们一起来唱唱看呢？　　师：“想想，小蜗牛爬到葡萄藤上面的时候，葡萄会变成什么样子呢？”　　师：“老师想和大家做个游戏，如果我拿掉几张图片，你们还会唱吗？”　　结束：　　最后小蜗牛爬上葡萄藤终于吃到了甜甜的葡萄，葡萄藤上的葡萄又大又多，小朋友你们想吃吗？让我们一起去摘葡萄吧！　　　　小班音乐活动蜗牛和黄鹂鸟教学设