小班诗歌《我有一个幸福的家》教学设计.docxVIP

小班诗歌《我有一个幸福的家》教学设计　　小班诗歌《我有一个幸福的家》教学设计　　活动目标　　 1、知道自己有一个幸福的家，初步感受家庭的温暖。　　 2、会念儿歌，理解词语：幸福、亲亲热热。　　 活动准备　　 1、课件：作诗-我的家人　　2、每人一张全家照　　活动过程　　一、相互介绍：幸福的家　　1、提出问题　　（1）这是谁家的照片？　　（2）照片上有谁？　　（3）一家人在一起感觉怎样？　　2、丰富词汇：亲亲热热、幸福　　二、欣赏诗歌　　1、教师有感情的朗诵　　2、幼儿随教师一起学习诗歌，可指着自己的全家福进行朗诵。　　3、采用小组、个别，男、女还分组等多中形式朗诵　　三、共同布置墙饰--幸福的家　　1、播放诗歌磁带，在教师的帮助下将全家照贴在墙饰中。　　2、附以诗歌图示。　　 我有一个幸福的家　　 我有一个幸福的家，　　 有爸爸，有妈妈，　　 还有我这个小娃娃，　　 亲亲热热在一起，　　 我们都爱这个家。　　小班诗歌《我有一个幸福的家》教学设计　　活动目标　　 1、知道自己有一个幸福的家，初步感受家庭的温暖。　　 2、会念儿歌，理解词语：幸福、亲亲热热。　　 活动准备　　 1、课件：作诗-我的家人　　2、每人一张全家照　　活动过程　　一、相互介绍：幸福的家　　1