小班诗歌优秀教案《我是小画家》.docxVIP

小班诗歌优秀教案《我是小画家》　　活动目标：　　１、能理解诗歌内容并学会朗诵　　2、结合已有经验进行诗歌创遍　　3、发展幼儿的创造想象力及口语表达力，并敢于在众人面前发言　　活动准备：与诗歌内容相符的电脑课件，白纸两张，胶水，各种动植物 的图片　　活动过程：　　1、请小画家出场，出示电脑课件第一张　　小画家出场，有礼貌的和小朋友打招呼，并介绍自己的作品（朗诵一遍诗歌内容）　　2、提问：小画家都画了什么，画的叶儿怎么样，花儿怎么样？小蜜蜂、小青蛙怎么叫？　　丰富词汇：青又青 红又红 嗡嗡嗡 呱呱呱　　3、幼儿学习朗诵诗歌　　1）教师范颂，并请幼儿说一说最喜欢诗歌中的哪一句，巩固诗歌内容。　　2）幼儿随教师朗诵　　4、出示课件的第二个画面　　在教师的引导下，幼儿初步学习创编，鼓励幼儿大胆创编，培养幼儿敢于在众人面前表达自己的想法　　活动延伸：将幼儿分成两组，一组粘贴，一组绘画。并将粘贴和绘画的内容与大家交流，教师巡回指导。　　　　活动目标：　　１、能理解诗歌内容并学会朗诵　　2、结合已有经验进行诗歌创遍　　3、发展幼儿的创造想象力及口语表达力，并敢于在众人面前发言　　活动准备：与诗歌内容相符的电脑课件，白纸两张，胶水，各种动植物 的图片　　活动过程：　　1、请小画家出场，出示电脑课件第一张　　小画家出场，有礼貌的和小朋友打招呼，并介绍自