小学语文比赛课《狼牙山五壮士》优秀教案优质课教学设计汇.docxVIP

小学语文比赛课《狼牙山五壮士》优秀教案优质课教学设计汇　　观摩课《狼牙山五壮士》教案　　教学目标：　　1、 知识目标：了解狼牙山五壮士英勇战斗，坚贞不屈，壮烈牺牲的英雄事迹。　　2、 能力目标：理解能力、朗读体会能力的培养。　　3、 德育目标；学习他们爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。　　教学重点：理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句，体会他们的思想感情和伟大精神。　　教学难点：体会五壮士的思想感情和伟大精神。　　教学媒体：课件、网络　　教学过程：　　一、审题　　1.《狼牙山五壮士》这个题目告诉了我们什么？　　（“狼牙山”告诉了我们地点，“五壮士”告诉了我们人物。）　　2.为什么不叫《狼牙山五战士》？这个“壮”字是什么意思？　　（“壮士”表示了对五位战士的敬佩之情，对他们很尊敬。他们不是一般的战士，他们为了保护人民群众和连队转移，敢于献身，所以他们就是豪杰，是壮士。）说得好！不是一般的战士，这个“壮”字是什么意思？什么样的战士才能称得上壮士呢？（壮就是勇敢的意思，勇敢得可以献出自己的生命，这样的战士才能称得上壮士。）　　3、很好！一个壮字就让我们对狼牙山五壮士的敬佩之意油然而生，再带着这种感情齐读课题。　　二、理清文章脉络　　1.指名读课文，边读边想，每部分可以起一个小标题。（“接受任务→诱敌上山→引上绝路→