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- 2018-07-11 发布于贵州
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小班健康《有趣的抛接球》教案设计
小班健康《有趣的抛接球》教案设计 小班健康《有趣的抛接球》教案设计 活动目标 1.初步尝试抛球和接球的技能,学习抛接球。 2.在游戏中尝试抛接球的多种玩法,体验活动的乐趣。 3. 增强幼儿的手眼协调能力和反应能力。 活动准备 1.幼儿人手一只球。 2.热身音乐、PPT。 3.铃鼓一个。 重点:初步尝试抛球和接球的技能,学习抛接球。 难点:在游戏中尝试抛接球的多种玩法,体验活动的乐趣。 活动过程 1.热身运动 师:请小朋友先跟我和球一起做做运动吧。 2.小小智慧树导入,激发幼儿玩球兴趣。 PPT 师:瞧,朋朋和托托都是来自小小智慧树的朋友,他们听说我们很喜欢玩球,今天想来挑战一下,你们能行吗?我们来看看托托是怎么玩的? 第一关:(播放视频)请小朋友试一试。我们一起来学一学:两脚分开站站稳,两手把球向上抛,眼睛盯着小球看,球儿落下要接住。我们再来试一次。这种玩法有个好听的名字叫“抛接球”。小朋友和我一起说一说。 师:请小朋友围好圆圈我们来个小比赛好不好?老师敲一次铃你就抛接一次球。轻轻抛。提醒幼儿可以根据自己的能力调整抛的高度。抛过头顶。 师:托托看到我们小朋友这么厉害,给我们增加难度了,第二关怎么玩?(幼儿圆圈坐下) 第二关:ppt(图片) 观看图片,了解游戏规则:谁来和我试一试?(教师引导幼儿看图讲解游戏规则)脚要站在哪里?绿线后面,不能超过绿线。球跑到地上弹起来接住。 教师引导幼儿整队在绿线上站好,两排放球两排站点。老师敲铃一次就抛接一次球。 第三关: 师:托托的两关游戏都被我们小朋友顺利通过了,托托不服气呢,我们来看看他们还有什么更厉害的玩法? 教师请两个小朋友示范玩一下,其他小朋友坐下 师:小球这次不能碰地要直接抛给对面的小朋友,牢牢接住。周老师偷偷告诉你们托托的秘诀,我们看看他们的脚是怎么放的?前后,保持接球时候的平衡,你们试一试? 3.跟随音乐,放松活动 师:小朋友,今天我们练习了抛接球,你们玩得高兴吗?好了,紧张之后一起来放松放松吧。 小班健康《有趣的抛接球》教案设计 活动目标 1.初步尝试抛球和接球的技能,学习抛接球。 2.在游戏中尝试抛接球的多种玩法,体验活动的乐趣。 3. 增强幼儿的手眼协调能力和反应能力。 活动准备 1.幼儿人手一只球。 2.热身音乐、PPT。 3.铃鼓一个。 重点:初步尝试抛球和接球的技能,学习抛接球。 难点:在游戏中尝试抛接球的多种玩法,体验活动的乐趣。 活动过程 1.热身运动 师:请小朋友先跟我和球一起做做运动吧。 2.小小智慧树导入,激发幼儿玩球兴趣。 PPT 师:瞧,朋朋和托托都是来自小小智慧树的朋友,他们听说我们很喜欢玩球,今天想来挑战一下,你们能行吗?我们来看看托托是怎么玩的? 第一关:(播放视频)请小朋友试一试。我们一起来学一学:两脚分开站站稳,两手把球向上抛,眼睛盯着小球看,球儿落下要接住。我们再来试一次。这种玩法有个好听的名字叫“抛接球”。小朋友和我一起说一说。 师:请小朋友围好圆圈我们来个小比赛好不好?老师敲一次铃你就抛接一次球。轻轻抛。提醒幼儿可以根据自己的能力调整抛的高度。抛过头顶。 师:托托看到我们小朋友这么厉害,给我们增加难度了,第二关怎么玩?(幼儿圆圈坐下) 第二关:ppt(图片) 观看图片,了解游戏规则:谁来和我试一试?(教师引导幼儿看图讲解游戏规则)脚要站在哪里?绿线后面,不能超过绿线。球跑到地上弹起来接住。 教师引导幼儿整队在绿线上站好,两排放球两排站点。老师敲铃一次就抛接一次球。 第三关: 师:托托的两关游戏都被我们小朋友顺利通过了,托托不服气呢,我们来看看他们还有什么更厉害的玩法? 教师请两个小朋友示范玩一下,其他小朋友坐下 师:小球这次不能碰地要直接抛给对面的小朋友,牢牢接住。周老师偷偷告诉你们托托的秘诀,我们看看他们的脚是怎么放的?前后,保持接球时候的平衡,你们试一试? 3.跟随音乐,放松活动 师:小朋友,今天我们练习了抛接球,你们玩得高兴吗?好了,紧张之后一起来放松放松吧。 小班健康《有趣的抛接球》教案设计 活动目标 1.初步尝试抛球和接球的技能,学习抛接球。 2.在游戏中尝试抛接球的多种玩法,体验活动的乐趣。 3. 增强幼儿的手眼协调能力和反应能力。 活动准备 1.幼儿人手一只球。 2.热身音乐、PPT。 3.铃鼓一个。 重点:初步尝试抛球和接球的技能,学习抛接球。 难点:在游戏中尝试抛接球的多种玩法,体验活动的乐趣。 活动过程 1.热身运动 师:
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