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- 2018-07-11 发布于贵州
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帮助学困生进步成长最有效的方法
帮助学困生进步成长最有效的方法 帮助学困生进步成长最有效的方法 一、 营造有利学困生学习潜能开发的环境 在心理上,给学困生提供一个稳定的积极的情感支持,创设一个宽松的氛围,清除他们过度的压力和焦虑,使之充满欢乐;在家里,向家长建议,为孩子创造一个舒适、安静的学习环境;在学校,班级要为学生营造学习、生活氛围,如设“故事角”、“展示角”、“知识角”等;让学困生成为学习的主动者和参与者。 二、 设置有利于学困生学习潜能开发的激励机制 人是需要鼓励的。特别是那些挫折多余成功,沮丧多于欢乐的学生,更需要有人经常给予肯定和鼓励,为他们提供积极前进、争取成功的动力。第一改变原有的评价方式,让学困生亲身参与评价活动,发现自己、激励自己。第二为学困生在成长中树立自信,扩展评价的范围,设立表现奖、进步奖、才艺奖、互助奖、活动奖等。第三根据学生的认知水平,在作业评价中实行等级评价,作业布置“套餐作业”。 三、 转变观念有利于学困生学习潜能的开发 1、创造丰富多彩的环境刺激促进学困生学习潜能的开发 “五彩天地展风采”这个展台设计的目的是为学生树立信心,展示强项,发挥优势创设的。教师定期更换展台内容,学生根据个人兴趣、强项,自由设计作品,如书法、绘画、手工制作、优秀作业、小发明、资料搜集整理都可以展出,主要是培养“视觉――空间潜力”,“交往――交流智力”。 “七嘴八舌
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