学生干部培训之自由谈论.pptVIP

第三期 材艺精英培训 第一小组 讨论主题——怎样增强班级凝聚力 * * 著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。” 第一小组——班级管理增强班级凝聚力 班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分，她是学生成长的摇篮。实践证明，良好的班集体始终激励着学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松，充满激情地投入学习、生活与工作当中去。要把班级管好、教好、培养好，要组织好、引导好、协调好同学们的学习、工作、生活，要把一个班级搞活，心向一处看，劲往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体，班干部必须作出相当的努力。 怎样增强班级凝聚力 第一小组 讨论主题—— 一、要使班级有凝聚力，班级必须具有共同的目标 有没有共同目标，共同目标的好差，都能影响班级的风气，影响班级的凝聚力。共同目标是通过个体目标的实现而实现的。个体目标与个体现状的差异体现了学生发展与追求的差异。集体目标源于个体目标，又高于个体目标。两者的差异又会诱导学生产生新的追求与需要，调整设置新的目标。 第一小组——班级管理增强班级凝聚力 因而这就要求我们班团委的同学认真分析 班级的实际情况，根据各班的需要制定符合 本班级的目标，同时在为达到班级目标努力 时，也要落实同学们的个人目标。我们根据 宿舍为单位或者小组为单位做好思想工作， 及时与同学沟通了解同学们的思想动态。为 使每个同学都能参与建设和谐班级共同努力。 第一小组——班级管理增强班级凝聚力 生活要充满热情，学习要带有乐趣，工作要认真负责，对人要诚恳友善。 好好学习 天天向上 课间十分 我爱我校我爱我班； 好好学习天天向上； 为共同建设和谐的班级、 增强班级凝聚力而努力。 二、要使班级有凝聚力，必须精心组织有特色的活动 班级组织的特色的活动，能使学生身心愉快，充分享受大家庭的温暖，使学生体会到他们所在的集体是幸福的集体，团结的集体，温暖的集体。从而更加热爱这一集体，就能以更轻松的心情投入到学习、生活及工作中去。班级活动形式多种多样，开展时必须要有个整体的计划。应针对每个班级同学们的特点，精心安排和设计活动，并且通过同学们的精心组织与准备，提醒他们 第一小组——班级管理增强班级凝聚力 生活要充满热情，学习要带有乐趣，工作要认真负责，对人要诚恳友善。 在注重知识的同时，也要发展多方面的才能，使得同学们真正做到知能并重、一专多能。  我们作为班长或团支书或者其他班委，我们就有责任和义务做好与同学们的思想沟通，要认真感受每位同学的感言，并接受同学们的意见和建议，及时调整不当的班级管理方法，不断完善班级各项事务。要为班级做贡献而不断努力。 因而在活动方面我们要积极组织同学参加校院的各项活动。一系列的活动为学生之间架起了桥梁， 第一小组——班级管理增强班级凝聚力 生活要充满热情，学习要带有乐趣，工作要认真负责，对人要诚恳友善。 密切了师生、同学之间的关系，使他们由相识到相知、相容、相助、相亲、相爱。使他们互相理解，互相关怀，增进了友谊，增强了合作意识。 另外这些活动也为同学们提供了舞台，提供了赛场，使他们能公平、合理、适度地竞争，激发了他们拼搏向上的精神。在活动中使得学生能当家作主，他们的人格得到了尊重，他们的参与意识，主人公意识得到了加强，从而增强了班级的凝聚力。 第一小组——班级管理增强班级凝聚力 生活要充满热情，学习要带有乐趣，工作要认真负责，对人要诚恳友善。 班级集体活动 图片欣赏 图片欣赏 班级集体庆祝节日 黄山之行 义务劳动 集体活动 图片欣赏 义务劳动 播撒汗水 收获快乐 做小游戏 增进感情 访名山 奋战球场 品尝胜利