5教案：第二章 第一讲(第一、二、三节).docVIP

成都市工业职业技术学校（铁运校区）教师课时授课计划 编号：003授课日期3月上午3、4节3月上午1、2节授课班级城轨10-1（套）城轨10-2课题第一篇 总论第二章 管理理论的形成与发展第一节 管理理论的萌芽第二节 古典管理理论第三节 行为科学理论课堂类型讲授本次授课目的与要求掌握中国古代管理思想的主要内容；掌握古典管理理论的主要内容；掌握行为科学理论的主要内容。新课的重点、难点及解决措施古典管理理论的主要内容；行为科学理论的主要内容。教具、挂图及参考书学生考勤情况成都市工业职业技术学校（铁运校区）教案第 三 讲教学内容及教学步骤教学备注环节一：引入新课《导学》P13：从一家人包饺子的行为引出：管理思想根植于我们的日常生活之中。管理理论随着人类活动的产生而产生，并随着人类活动规模的扩大而不断完善与发展。环节二：新课第一节 管理理论的萌芽中国早期的管理思想田忌赛马田忌齐王田忌第一场下上输第二场上中赢第三场中下赢秦始皇统一六国后，实行的统一货币、度量衡。早期管理著作：《孙子兵法》（春秋）、《周礼》（战国）、《墨子》、《老子》、《齐民要术》、《天工开物》传统管理思想：宏观管理：治国学（适用于中央集权的封建国家的需要）包括:财政赋税管理、人口田制管理、市场管理、货币管理以及国家行政管理等方面。微观管理：治生学（生产发展和经济运行的基础上通过官、民的实践活动逐步积累起来的，主要用于农业生产、经营、建筑等。管理之道的指导思想和原则：顺道（管理要顺应客观经济规律）、重人（人心背向和重用人才）、人和（和谐的人际关系）、守信（守信用）、对策（策略，知己知彼百战百胜）、法治（韩非子的法家思想）。 第 1 页成都市工业职业技术学校（铁运校区）教案第 三 讲教学内容及教学步骤教学备注西方早期的管理思想工厂制度的出现，要求机器大工业的管理必须采用新的方法。工厂制度的发展引起人们对管理的关注。关于管理的职能（组织）关于管理人员应具备的素质（人才培养）关于动作和工时的研究（效率）关于专业化和劳动分工（分工）第二节 古典管理理论泰罗的科学管理理论　 背景材料： 美国的管理运动 泰勒科学管理产生的背景 　　泰勒科学管理的产生和形成有其深刻的历史背景。十九世纪末，美国南北战争结束，资本主义处于蓬勃发展时期。生产力的发展对管理提出新的要求。 但当时的美国，在管理方面却相对滞后，工厂管理主要依靠资本家个人的经验和主观臆断，工作效率很低，劳资矛盾尖锐，企业主未能完全认识到怎样进行管理才能既解决劳资关系问题，又不减少所获取的剩余价值。 泰罗科学管理的指导思想　　（1）实施科学管理的前提，是经营管理者和工人双方必须在观念上、心理上进行一场全面的革命。 （2）管理的中心问题是提高工作效率。　　（3）要提高工作效率，就必须用科学的管理方法代替传统的经验管理。 泰罗科学管理理论的主要内容科学管理理论就是围绕提高工作效率这一中心问题展开的。其内容可归纳为： 第 2 页成都市工业职业技术学校（铁运校区）教案第 三 讲教学内容及教学步骤教学备注开发科学的作业方法 背景材料： 铁锹试验劳动定额的制定是科学管理的基础，实际上也是劳动时间、操作方法和使用工具的标准化。泰罗认为在工作中有必要建立各种标准的操作方法、规定和条例，使用标准化的机器、工具和材料。“要为人们工作的每一个环节制定一种科学方法，以代替旧有的只凭经验的工作方法”。标准化能大幅度地提高生产效率和工作效率，是泰罗科学管理研究中的一个重要方面。 科学地选择和培训工人 　　为了提高劳动生产率，必须为工作挑选“第一流的工人”。第一流工人包括两个方面，一方面是该工人的能力最适合做这种工作；另一方面是该工人必须愿意做这种工作。 泰罗的这一思想与当今所提倡的将恰当的人放到恰当的岗位上作用是一样的。 实行差别的计件工资制 　 为了鼓励工人努力工作、完成定额，泰罗提出实行刺激性的计件工资报酬制度 。 将计划职能与执行职能分开 组织管理方面，泰罗认为，劳动生产率，不仅受工人的劳动态度、工作定额、作业方法和工资制度等因素的影响，同时它还受管理人员的组织、指挥的影响。为此，泰罗主张，首先把计划管理工作与执行工作（工人的实际操作）相分离，建立专门的管理部门，配备专门的管理人员，其职能是进行时间和动作研究、制定劳动定额、选用标准工具和操作方法等，以实行科学管理。其次，实行职能工长制。每个管理人员