小班科学活动设计：各种各样的绳梯（幼儿园教案）.docxVIP

小班科学活动设计：各种各样的绳梯（幼儿园教案）　　活动目标：　　1、体验探索过程中取得成功的快乐。　　2、自主选择材料，探索单种材料或多种材料的连接、变长方法。　　3、提高小肌肉群的动作技能。　　活动重点：　　尝试将各种材料连接使用之越变越长。　　活动难点：　　尝试多种材料的连接，为蚂蚁做出各种各样的绳梯。　　活动准备：　　1、Flash课件　　2、操作材料：雪花片、吸管、扭扭棒、拼插玩具、彩色小纸条、水彩笔、夹子、一次性筷子等，每种材料分别放置在操作盒里　　3、铁丝拉长固定在距地面半米高的墙上。　　活动过程：　　一、播放Flash课件边讲述故事引题。　　1、蚂蚁队长宣布要举行“爬爬赛”，需要我们帮助它们提供各种各样的绳梯，给它们“爬爬赛”用。　　二、幼儿探索单种材料的连接、变长方法。　　1、幼儿自主选择材料，为蚂蚁做出各种各样的绳梯。　　2、将做好的绳梯固定在铁丝上，绳梯的长度不能低于铁丝与地面的距离。　　3、幼儿交流探索经验　　①你是用什么办法,将它越变越长的？　　②蚂蚁队长检验我们的绳梯。　　三、探索多种材料的不同种连接方法　　蚂蚁队长发现我们做的绳梯又漂亮又好用，你们真棒。但是你们的绳梯给蚂蚁爬爬时太简单了，没有难度。它希望我们做出特别的，爬爬时又有难度的绳梯。　　1、幼儿尝试多种材料的连接变长方法。　　2、幼儿讲述探索经验：你的绳梯给蚂蚁爬爬时有什么难度呢？　　四、蚂蚁“爬爬赛”正式开始　　教师播放Flash课件，孩子观看，体验成功的喜悦。　　　　活动目标：　　1、体验探索过程中取得成功的快乐。　　2、自主选择材料，探索单种材料或多种材料的连接、变长方法。　　3、提高小肌肉群的动作技能。　　活动重点：　　尝试将各种材料连接使用之越变越长。　　活动难点：　　尝试多种材料的连接，为蚂蚁做出各种各样的绳梯。　　活动准备：　　1、Flash课件　　2、操作材料：雪花片、吸管、扭扭棒、拼插玩具、彩色小纸条、水彩笔、夹子、一次性筷子等，每种材料分别放置在操作盒里　　3、铁丝拉长固定在距地面半米高的墙上。　　活动过程：　　一、播放Flash课件边讲述故事引题。　　1、蚂蚁队长宣布要举行“爬爬赛”，需要我们帮助它们提供各种各样的绳梯，给它们“爬爬赛”用。　　二、幼儿探索单种材料的连接、变长方法。　　1、幼儿自主选择材料，为蚂蚁做出各种各样的绳梯。　　2、将做好的绳梯固定在铁丝上，绳梯的长度不能低于铁丝与地面的距离。　　3、幼儿交流探索经验　　①你是用什么办法,将它越变越长的？　　②蚂蚁队长检验我们的绳梯。　　三、探索多种材料的不同种连接方法　　蚂蚁队长发现我们做的绳梯又漂亮又好用，你们真棒。但是你们的绳梯给蚂蚁爬爬时太简单了，没有难度。它希望我们做出特别的，爬爬时又有难度的绳梯。　　1、幼儿尝试多种材料的连接变长方法。　　2、幼儿讲述探索经验：你的绳梯给蚂蚁爬爬时有什么难度呢？　　四、蚂蚁“爬爬赛”正式开始　　教师播放Flash课件，孩子观看，体验成功的喜悦。　　　　活动目标：　　1、体验探索过程中取得成功的快乐。　　2、自主选择材料，探索单种材料或多种材料的连接、变长方法。　　3、提高小肌肉群的动作技能。　　活动重点：　　尝试将各种材料连接使用之越变越长。　　活动难点：　　尝试多种材料的连接，为蚂蚁做出各种各样的绳梯。　　活动准备：　　1、Flash课件　　2、操作材料：雪花片、吸管、扭扭棒、拼插玩具、彩色小纸条、水彩笔、夹子、一次性筷子等，每种材料分别放置在操作盒里　　3、铁丝拉长固定在距地面半米高的墙上。　　活动过程：　　一、播放Flash课件边讲述故事引题。　　1、蚂蚁队长宣布要举行“爬爬赛”，需要我们帮助它们提供各种各样的绳梯，给它们“爬爬赛”用。　　二、幼儿探索单种材料的连接、变长方法。　　1、幼儿自主选择材料，为蚂蚁做出各种各样的绳梯。　　2、将做好的绳梯固定在铁丝上，绳梯的长度不能低于铁丝与地面的距离。　　3、幼儿交流探索经验　　①你是用什么办法,将它越变越长的？　　②蚂蚁队长检验我们的绳梯。　　三、探索多种材料的不同种连接方法　　蚂蚁队长发现我们做的绳梯又漂亮又好用，你们真棒。但是你们的绳梯给蚂蚁爬爬时太简单了，没有难度。它希望我们做出特别的，爬爬时又有难度的绳梯。　　1、幼儿尝试多种材料的连接变长方法。　　2、幼儿讲述探索经验：你的绳梯给蚂蚁爬爬时有什么难度呢？　　四、蚂蚁“爬爬赛”正式开始　　教师播放Flash课件，孩子观看，体验成功的喜悦。