小学防治疾病制度.docxVIP

小学防治疾病制度　　小学防治疾病制度　　为了有效控制手足口等传染病交叉感染，确保青少年儿童的健康，预防各类传染病的发生，最大限度的减少发病率，确保及时发现并治疗，特制订以下制度：　　一、对各类传染病要做好预防措施，积极宣传预防知识。　　二、对传染病要早发现、早报告、早治疗。班级发生传染病，卫生委员要及时向班主任报告，班主任向校长上报，由校长联系上级有关部门并做好登记。　　三、发现学生发烧等症状后要联系家长，然后对该班学生测量体温，并对全校进行消毒。（根据病情选择有效的消毒方式）　　四、传染病患者复课必须有指定医院开出痊愈诊断证明才可回班复课。　　五、做好自己的个人卫生，养成良好的卫生行为习惯和维护公共卫生　　六、教师坚持双休日值班制，确保每天学校均有人值守。　　七、每天对教室、厕所、办公室等活动场所进行清扫和消毒，对垃圾进行集中消毒处理，确保不留死角。　　八、要求各班班主任每天对学生两次课前体温测量，发现问题及时与中心学校防控领导小组取得联系。　　九、切实履行职责，明确任务，确保各项工作措施落实到位，对不认真履行职责或工作任务落实不到位并造成严重后果的，将严厉追究有关责任的责任。　　　　XX小学　　08年4月　　小学防治疾病制度　　为了有效控制手足口等传染病交叉感染，确保青少年儿童的健康，预防各类传染病的发生，最大限度的减少发病率，确保及时发现并治疗，特制订以下制度：　　一、对各类传染病要做好预防措施，积极宣传预防知识。　　二、对传染病要早发现、早报告、早治疗。班级发生传染病，卫生委员要及时向班主任报告，班主任向校长上报，由校长联系上级有关部门并做好登记。　　三、发现学生发烧等症状后要联系家长，然后对该班学生测量体温，并对全校进行消毒。（根据病情选择有效的消毒方式）　　四、传染病患者复课必须有指定医院开出痊愈诊断证明才可回班复课。　　五、做好自己的个人卫生，养成良好的卫生行为习惯和维护公共卫生　　六、教师坚持双休日值班制，确保每天学校均有人值守。　　七、每天对教室、厕所、办公室等活动场所进行清扫和消毒，对垃圾进行集中消毒处理，确保不留死角。　　八、要求各班班主任每天对学生两次课前体温测量，发现问题及时与中心学校防控领导小组取得联系。　　九、切实履行职责，明确任务，确保各项工作措施落实到位，对不认真履行职责或工作任务落实不到位并造成严重后果的，将严厉追究有关责任的责任。　　　　XX小学　　08年4月　　小学防治疾病制度　　为了有效控制手足口等传染病交叉感染，确保青少年儿童的健康，预防各类传染病的发生，最大限度的减少发病率，确保及时发现并治疗，特制订以下制度：　　一、对各类传染病要做好预防措施，积极宣传预防知识。　　二、对传染病要早发现、早报告、早治疗。班级发生传染病，卫生委员要及时向班主任报告，班主任向校长上报，由校长联系上级有关部门并做好登记。　　三、发现学生发烧等症状后要联系家长，然后对该班学生测量体温，并对全校进行消毒。（根据病情选择有效的消毒方式）　　四、传染病患者复课必须有指定医院开出痊愈诊断证明才可回班复课。　　五、做好自己的个人卫生，养成良好的卫生行为习惯和维护公共卫生　　六、教师坚持双休日值班制，确保每天学校均有人值守。　　七、每天对教室、厕所、办公室等活动场所进行清扫和消毒，对垃圾进行集中消毒处理，确保不留死角。　　八、要求各班班主任每天对学生两次课前体温测量，发现问题及时与中心学校防控领导小组取得联系。　　九、切实履行职责，明确任务，确保各项工作措施落实到位，对不认真履行职责或工作任务落实不到位并造成严重后果的，将严厉追究有关责任的责任。　　　　XX小学　　08年4月