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五问中国教育　五校长回应温总理教改意见2问　怎样培养出更多“李四光”温总理原音重现　　我们的学生也是很优秀的，在各种国际比赛当中经常名列前茅，许多到国外留学的学生学习成绩也很好。我们出去这么多留学生，也成长了一批人才，充实了各行各业，但确实很少有像李四光、钱学森、钱三强那样的世界著名人才。每每想到这些，我又感到很内疚。?　　校长回应　　刚获“杰出学术领袖奖”的饶子和校长：　　科研，从“三新”突破　　正忙于南开大学校庆的饶子和校长，10天前刚在2009年世界高科技论坛上获得由英国教育机构颁发的“杰出学术领袖奖”。尽管采访不断被来人、来电打断，他仍坚持：“我一定要把这个话题说完。”　　　　温总理对杰出人才培养的忧虑和急切的心情，我也感同身受。一所优秀的大学需要一个积淀的过程，培养像李四光、钱学森这样的杰出人才，也需要时间的积淀。我们国家有两千多所大学，不乏百年老校，但与牛津、剑桥这样的大学比，我们还有很长的路要走。　　教育不改革，“李四光”难有生长空间　　美国有句话叫“每一个爸爸都希望他的儿子上哈佛”，中国的父母也都希望孩子能进入北大和清华。然而，一方面，杰出人才并不全是教育体系培养的；另一方面，杰出人才的成长由很多因素决定。在科学的道路上，既要有激情和创造力，又要耐得住寂寞，坐得住冷板凳；既需要具备领袖能力，也要有团队合作精神……成为杰出人才的只是少数人。　　身为大学校长，我有时也很