幼教小班语文教案《不乱扔垃圾》.docx

幼教小班语文教案《不乱扔垃圾》　　目标：1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。　　 　　　2．通过活动懂得不乱扔垃圾。　　 准备：木偶（小兔，小猴）糖若干　　 过程：　　 　　（一）导入部分：　　 　　1． 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）　　 　　2． 律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）　　 　　公园到了，我们到草地上坐会。　　 　　（二）基本部分　　 　　1． 小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物　　 　　2． 木偶表演　　 　　a．小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”（吃香蕉，随手一扔，下场）　　 　　b．小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交　　 　　提问：a 小兔怎么了？　　 　　　　　B　怎么会摔交的？　　 　　（快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话　　 　　　　　C　是谁扔的香蕉皮？　　 　　　　　D　那，香蕉皮应该扔那？　　 　　　快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。　　 　　木偶表演　　 　　现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了）　　 　　3． 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上　　 　　（三）结束部分　　 　　不早了，我们开汽车回家了　　 　　音游《汽车开来了》。　　目标：1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。　　 　　　2．通过活动懂得不乱扔垃圾。　　 准备：木偶（小兔，小猴）糖若干　　 过程：　　 　　（一）导入部分：　　 　　1． 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）　　 　　2． 律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）　　 　　公园到了，我们到草地上坐会。　　 　　（二）基本部分　　 　　1． 小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物　　 　　2． 木偶表演　　 　　a．小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”（吃香蕉，随手一扔，下场）　　 　　b．小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交　　 　　提问：a 小兔怎么了？　　 　　　　　B　怎么会摔交的？　　 　　（快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话　　 　　　　　C　是谁扔的香蕉皮？　　 　　　　　D　那，香蕉皮应该扔那？　　 　　　快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。　　 　　木偶表演　　 　　现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了）　　 　　3． 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上　　 　　（三）结束部分　　 　　不早了，我们开汽车回家了　　 　　音游《汽车开来了》。　　目标：1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。　　 　　　2．通过活动懂得不乱扔垃圾。　　 准备：木偶（小兔，小猴）糖若干　　 过程：　　 　　（一）导入部分：　　 　　1． 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）　　 　　2． 律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）　　 　　公园到了，我们到草地上坐会。　　 　　（二）基本部分　　 　　1． 小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物　　 　　2． 木偶表演　　 　　a．小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”（吃香蕉，随手一扔，下场）　　 　　b．小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交　　 　　提问：a 小兔怎么了？　　 　　　　　B　怎么会摔交的？　　 　　（快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话　　 　　　　　C　是谁扔的香蕉皮？　　 　　　　　D　那，香蕉皮应该扔那？　　 　　　快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。　　 　　木偶表演　　 　　现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了）　　 　　3． 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上　　 　　（三）结束部分　　 　　不早了，我们开汽车回家了　　 　　音游《汽车开来了》。