幼儿教育心得 象棋带来好习惯.docx

幼儿教育心得 象棋带来好习惯　　好习惯的养成会伴随着人一生的发展，在幼儿阶段，孩子的可塑性很强，加强对他们的养成教育的培养，使他们形成一个良好的行为习惯，对他们一生的影响都是巨大的。对于幼儿来说，好习惯的培养则显得尤为重要。　　孩子学习象棋可以使孩子精力集中, 事半功倍；使孩子发散思维, 举一反三；使孩子不惧挫折, 临危不乱；使孩子更善交流, 善于交际；使孩子品行端正, 彬彬有礼。在我看来幼儿园进行象棋教学具有另一层特别的意义：“作为象棋老师，不仅要向孩子传授适合孩子的棋艺，更重要的是通过这个过程培养孩子良好的性格与习惯。”在日常教学中我就一直强调下棋的习惯，比如遵守秩序，练习拿棋收棋，下棋时要静下心来仔细思考，不能说话，不悔棋，摸子走子，落子无悔等规定，这一点我很认可。从小班、中班到大班一直以来强调最多的就是拿放棋子和整理棋子。孩子从小养成良好的行为习惯很重要，象棋学习中的这些习惯也逐渐的迁移潜移默化地折射到孩子的日常生活中，一段时间后孩子能自觉地做到按时睡觉、准时起床、 上学不能迟到、自觉完成作业等。　　作为中华民族的文化瑰宝，中国象棋除了有竞技性的一面，还有文化性的一面。孩子学棋不仅仅为了提高棋艺，更重要的是在学习中培养更健全的性格，为以后的发展提供更有力的保障。棋盘上的时光，不仅仅是胜负与竞争，更多的是习惯养成的循序渐进。　　好习惯的养成会伴随着人一生的发展，在幼儿阶段，孩子的可塑性很强，加强对他们的养成教育的培养，使他们形成一个良好的行为习惯，对他们一生的影响都是巨大的。对于幼儿来说，好习惯的培养则显得尤为重要。　　孩子学习象棋可以使孩子精力集中, 事半功倍；使孩子发散思维, 举一反三；使孩子不惧挫折, 临危不乱；使孩子更善交流, 善于交际；使孩子品行端正, 彬彬有礼。在我看来幼儿园进行象棋教学具有另一层特别的意义：“作为象棋老师，不仅要向孩子传授适合孩子的棋艺，更重要的是通过这个过程培养孩子良好的性格与习惯。”在日常教学中我就一直强调下棋的习惯，比如遵守秩序，练习拿棋收棋，下棋时要静下心来仔细思考，不能说话，不悔棋，摸子走子，落子无悔等规定，这一点我很认可。从小班、中班到大班一直以来强调最多的就是拿放棋子和整理棋子。孩子从小养成良好的行为习惯很重要，象棋学习中的这些习惯也逐渐的迁移潜移默化地折射到孩子的日常生活中，一段时间后孩子能自觉地做到按时睡觉、准时起床、 上学不能迟到、自觉完成作业等。　　作为中华民族的文化瑰宝，中国象棋除了有竞技性的一面，还有文化性的一面。孩子学棋不仅仅为了提高棋艺，更重要的是在学习中培养更健全的性格，为以后的发展提供更有力的保障。棋盘上的时光，不仅仅是胜负与竞争，更多的是习惯养成的循序渐进。　　好习惯的养成会伴随着人一生的发展，在幼儿阶段，孩子的可塑性很强，加强对他们的养成教育的培养，使他们形成一个良好的行为习惯，对他们一生的影响都是巨大的。对于幼儿来说，好习惯的培养则显得尤为重要。　　孩子学习象棋可以使孩子精力集中, 事半功倍；使孩子发散思维, 举一反三；使孩子不惧挫折, 临危不乱；使孩子更善交流, 善于交际；使孩子品行端正, 彬彬有礼。在我看来幼儿园进行象棋教学具有另一层特别的意义：“作为象棋老师，不仅要向孩子传授适合孩子的棋艺，更重要的是通过这个过程培养孩子良好的性格与习惯。”在日常教学中我就一直强调下棋的习惯，比如遵守秩序，练习拿棋收棋，下棋时要静下心来仔细思考，不能说话，不悔棋，摸子走子，落子无悔等规定，这一点我很认可。从小班、中班到大班一直以来强调最多的就是拿放棋子和整理棋子。孩子从小养成良好的行为习惯很重要，象棋学习中的这些习惯也逐渐的迁移潜移默化地折射到孩子的日常生活中，一段时间后孩子能自觉地做到按时睡觉、准时起床、 上学不能迟到、自觉完成作业等。　　作为中华民族的文化瑰宝，中国象棋除了有竞技性的一面，还有文化性的一面。孩子学棋不仅仅为了提高棋艺，更重要的是在学习中培养更健全的性格，为以后的发展提供更有力的保障。棋盘上的时光，不仅仅是胜负与竞争，更多的是习惯养成的循序渐进。