2011-2012学年八年级地理上册中国的河流教案及测验卷.docVIP

2011-2012学年八年级地理上册《中国的河流》学案第三节 中国的河流 （一）【学习目标】：1、初步学会阅读中国主要河流分布图；2、掌握我国河流内外流区的划分和分布；3、记住我国主要的外流河和内流河、主要湖泊的名称及位置；4、掌握我国外流河和内流河的水文特征；5、了解京杭运河的概况。【学习重点】：河流内、外流区的划分及水文特征【学习任务】：学习任务一：阅读教材P42“外流区为主”的部分内容。1、解释：什么是流域？什么是水系？2、地表和地下径流最后 的河流叫做外流河。外流河分布的区域，称为 。3、最终未 的河流，即河流流入 或 的河流，叫做内流河。内流河分布的区域叫做 。4、阅读图2-28，结合图2-2中国主要山脉分布图，写出内外流区的分界线.5、阅读图2-28，找到下列河流：黑龙江、松花江、黄河、淮河、长江、珠江、塔里木河。从内、外流区的划分看，这些河流是内流河还是外流河？6、四大洋中，没有我国河流汇入的是 ；自北向南注入北冰洋的河流是 。7、我国的绝大多数河流分布在 ，内流区的河流较 。8、京杭运河经过了哪些省区？连通了哪些水系？学习任务二：阅读教材P43 ，了解外流河与内流河的水文特征。1、我国外流河的水文特征深受 气候的影响。季风气候是如何影响的？2、我国外流河有哪些共同的水文特征？3、我国内流河多分布在 。冬、夏两季内流河各有什么特点？内流河大部分属于 河流。学习任务三：阅读教材P44 ，了解我国主要湖泊的分布。读图2-28找到我国主要的湖泊，总结它们的分布地区。【学习诊断】： 1、什么是外流河？什么是内流河？ 2、我国主要的外流河有哪些？【学习质疑】：【拓展训练】：1、我国外流河的水文特征有哪些不同之处，并分析其原因。2、结合所学讨论我国南水北调的利与弊。【系统总结】：【限时作业】：1、我国绝大部分河流都注入（　　）A、印度洋　 　B、大西洋　 　C、北冰洋　　 D、太平洋2、下列河流无结冰期的是（　　）A、黑龙江　 　B、辽河　 　C、黄河　 　D、长江3、我国最大的淡水湖是（　　）A、洞庭湖 B、鄱阳湖 C、太湖 D、青海湖4、下列河流中属于内流河的是（　　）A、珠江　 B、长江　 C、塔里木河　　D、黄河5、下列河流中汛期最长的是（　　）A、长江　 B、珠江　　C、松花江　 D、黄河6、下列河流中，水量小、汛期短、含沙量大的一组是（　　）A、黑龙江、松花江 B、海河、黄河C、长江及其支流 D、珠江及其支流7、下列河流中属于中国与邻国之间的界河的是（　　）A、黑龙江 B、雅鲁藏布江 C、珠江 D、额尔齐斯河8、下列关于我国河流的叙述，正确的是（　　）A、只要是流向国外的河流就是外流河B、我国的外流河分别流入太平洋、印度洋和北冰洋C、西北地区的河流都是内流河D、澜沧江、雅鲁藏布江均流入国外，最后注入印度洋9、塔里木河的汛期出现在夏季是因为（　　）A、夏季地下水补给丰富 B、流域内夏季降水丰富C、夏季气温高 D、夏季湖泊水补给丰富10、下列关于我国外流河的叙述，正确的是（　　）A、冬季北方河流水位下降，南方河流普遍形成枯水期，有些中小河流断流 B、我国外流河的汛期，由东南向西北逐渐推迟 C、淮河冬季一般不结冰D、华北和东北地区的河流在9、10月间普遍进入汛期第三节 中国的河流 （二）【学习目标】：1、了解长江的源流概况和各段的自然特征；2、认识长江在水能、灌溉、航运方面的巨大作用及其开发利用现状；3、阅读长江水系和干流剖面图，了解长江水能最丰富的河段。【学习重点】： 长江的源地、流经省区、各流域特点【学习任务】：学习任务一：阅读教材P46及长江水系图，认识长江的概况。长江源自 山，干流先后流经 、 等11省，最终注入 海，全长 千米，是我国第 河，是世界第 河。学习任务二：阅读教材P46--- P48，认识长江的上、中、下游河段的特点：1、上游各河段从河源往下依次是 、 、 等。 为长江的正源， 河两岸是良好的牧场。金沙江奔流于 山区， 大， 资源十分