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如何快速写人 《初三（2）班来了位新老师》 《我班上的某某某》 特别表扬 《初三（）班来了位新老师》 一班：晓薇、诗瑶、芷颖、金权等 二班：子怿、陈诗、莹莹、志明等 《我班上的某某某》 一班：炎诗、恺翔、芷颖、逸涵、金权、晓莉、圣鹏、丽红、晓铟等 二班：佳慧、永琪、晓思、志明、子怿、刘菲、美燕等 本次作文的优点摘录 1、观察细致，能抓住人物的主要特点，描写真实、自然； 2、表达流畅，情感动人； 3、中心突出，结构完整。 本次作文的问题 总体上说： 1、中心不明：下笔千言，离题万里。 2、思路不清：天马行空，随意性强； 3、平铺直叙：“流水账”；平淡如水； 4、入题太慢：头重脚轻； 5、书写潦草，标点乱用； 6、语句不通，不知所云； 7、字数不足，胡乱拼凑。 写人的要求： 1、明确题目中是写一个人还是写多个人 试一试： 《他（她）在我记忆深处》 （一人） 《我班的开心果》 （一人或多人） 《我的父母》 （两人） 《风雨中》 （一人或多人） 《初三（ ）班来了位新老师》 （一人） 写人的要求： 2、写出人物的个性 3、注意人物的音容笑貌、言谈举止的描写 4、要把人物放在事件中写 AFP金融理财师 /afp/ 叵浵獍 快速写人的原则和步骤 1、品德定向 正面定向： 反面定向： 助人为乐 大公无私 自私自利 爱慕虚荣 快速写人的原则和步骤 2、因德选材 注意所选的事例要足以表现人物的高尚品德(或个性)，只能选择表现人物定向品德(或个性)的的材料，切记不能表现人物定向品德(或个性)的材料，即使再生动感人也不能入选。 一人一事一品质 一人多事一品质 一人多事多品质 多人一事多品质 多人多事多品质 如果全文只通过一个典型材料来表现人物思想品德和性格特征，那这个材料就要详写。如果通过几个材料来突出人物的思想品德和性格特征，那么就要注意对所选材料进行裁剪。  快速写人的原则和步骤 3、视材布局 一个材料： 开头、过渡、照应、结尾 多个材料： 哪个详写，哪个略写