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我心目中的好老师七年级作文400字
我心目中的好老师七年级作文400字 我心目中的好老师七年级作文400字 杨佳铭 我们每个人心中有那唯一的好妈妈、好爸爸等,当然,我心中也有一位独一无二的好老师。 我心目中的好老师,她幽默、亲切、平易近人、教学有方。 我心目中的好老师,她的教学有那独特的方法。她知道同学们喜欢追星,喜欢一些明星,她就用猜明星的方法教会了我们许多句子和单词,又因为知道我们喜欢破案,用几天的语法连成奇案,让我们去破解。每每上课,我们都会积极举手回答问题,因为我们知道惊喜就在前方,我们只有越向前冲,惊喜才会越多。下课时,她会放英语电影,看到重要的语法,她会按暂停,让我们看清楚,并记住。遇到连读的单词,她也会按暂停,让我们用心听,重复听。 我心中的好老师,她很幽默、大方。当学到“回眸”这个单词时,她找到凤姐的一张回头一笑的照片,让我们全班在欢笑时记住了这个单词,并且记忆深刻,她还说:“如果不记得“回眸”这个单词了,就想一想凤姐!”并照着凤姐的样子也来了个回眸一笑,惑得全班同学哄堂大笑。 我心中的好老师亲切、平易近人。放学后,我们津津有味的吃着老师奖励的棒棒糖,她有时像个小孩子一样,得意的笑着拿出个棒棒糖向着我们晃晃,好像在说:我今天也很棒噢!也奖励自己一个棒棒糖。 她就是我心目中的好老师!一位亲切、可爱、教学有方的好老师! 我心目中的好老师七年级作文400字 杨佳铭 我们每个人心中有那唯一的好妈妈、好爸爸等,当然,我心中也有一位独一无二的好老师。 我心目中的好老师,她幽默、亲切、平易近人、教学有方。 我心目中的好老师,她的教学有那独特的方法。她知道同学们喜欢追星,喜欢一些明星,她就用猜明星的方法教会了我们许多句子和单词,又因为知道我们喜欢破案,用几天的语法连成奇案,让我们去破解。每每上课,我们都会积极举手回答问题,因为我们知道惊喜就在前方,我们只有越向前冲,惊喜才会越多。下课时,她会放英语电影,看到重要的语法,她会按暂停,让我们看清楚,并记住。遇到连读的单词,她也会按暂停,让我们用心听,重复听。 我心中的好老师,她很幽默、大方。当学到“回眸”这个单词时,她找到凤姐的一张回头一笑的照片,让我们全班在欢笑时记住了这个单词,并且记忆深刻,她还说:“如果不记得“回眸”这个单词了,就想一想凤姐!”并照着凤姐的样子也来了个回眸一笑,惑得全班同学哄堂大笑。 我心中的好老师亲切、平易近人。放学后,我们津津有味的吃着老师奖励的棒棒糖,她有时像个小孩子一样,得意的笑着拿出个棒棒糖向着我们晃晃,好像在说:我今天也很棒噢!也奖励自己一个棒棒糖。 她就是我心目中的好老师!一位亲切、可爱、教学有方的好老师! 我心目中的好老师七年级作文400字 杨佳铭 我们每个人心中有那唯一的好妈妈、好爸爸等,当然,我心中也有一位独一无二的好老师。 我心目中的好老师,她幽默、亲切、平易近人、教学有方。 我心目中的好老师,她的教学有那独特的方法。她知道同学们喜欢追星,喜欢一些明星,她就用猜明星的方法教会了我们许多句子和单词,又因为知道我们喜欢破案,用几天的语法连成奇案,让我们去破解。每每上课,我们都会积极举手回答问题,因为我们知道惊喜就在前方,我们只有越向前冲,惊喜才会越多。下课时,她会放英语电影,看到重要的语法,她会按暂停,让我们看清楚,并记住。遇到连读的单词,她也会按暂停,让我们用心听,重复听。 我心中的好老师,她很幽默、大方。当学到“回眸”这个单词时,她找到凤姐的一张回头一笑的照片,让我们全班在欢笑时记住了这个单词,并且记忆深刻,她还说:“如果不记得“回眸”这个单词了,就想一想凤姐!”并照着凤姐的样子也来了个回眸一笑,惑得全班同学哄堂大笑。 我心中的好老师亲切、平易近人。放学后,我们津津有味的吃着老师奖励的棒棒糖,她有时像个小孩子一样,得意的笑着拿出个棒棒糖向着我们晃晃,好像在说:我今天也很棒噢!也奖励自己一个棒棒糖。 她就是我心目中的好老师!一位亲切、可爱、教学有方的好老师!
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