幼儿园《警察抓小偷》游戏教案.docxVIP

幼儿园《警察抓小偷》游戏教案　　幼儿园《警察抓小偷》游戏教案　　一、游戏目标：　　1、进一步发展追逐躲闪跑的能力，提高反应速度和灵敏性。　　2、乐于参加游戏，自觉遵守游戏规则，体验与同伴游戏的乐趣。　　二、游戏准备：　　1、音乐《喷怒的小鸟》《警车鸣声》　　2、宽阔、平坦的户外大操场。　　3、场地外侧分散放置塑料圈，每侧放置2个圈，为警察和小偷的家。　　三、游戏过程：　　（一）、调动幼儿的前期经验，激发幼儿主动参与游戏的积极性。　　 教师谈话导入警察抓小偷的游戏。　　（二）、教师进行示范，并讲解规则。　　玩法：老师扮演警察捉小偷，进行追逐跑游戏。游戏开始，小偷出来活动，四散跑开，警察出来捉小偷，把小偷捉回警察的家，未被捉住的小偷如果跑回自己的家，警察就不能再捉了，游戏直至音乐结束。　　（三）、尝试合作游戏　　玩法：老师请两名幼儿当警察，当小偷们出来活动的时候，两名小警察就要将离开自己家的小偷或是跑得慢捉到的小偷送到自己的家，直至音乐结束。　　（四）创新游戏：　　1．幼儿分为俩组。其中A组小朋友先做小偷，B组小朋友做警察，完成一次抓捕游戏后两人交换角色。　　2．扮演小偷的幼儿伺机从塑料圈中跑到塑料凳围成的圈内偷取一个玩具跑回。扮演警察的幼儿在圈外等待，当小偷拿到玩具要跑回家时将其抓住。　　（五）、活动结束：　　今天我们一起玩警察捉小偷的游戏，大家都玩的很开心，也都表现的很勇敢。小偷们反应的特别快，没有轻易被警察抓到；而我们的警察也表现的非常勇猛，开动脑筋，想办法快速的抓到小偷。现在，我们就把这个游戏带回去跟别的小朋友一起玩吧。　　 澄迈县石浮中心幼儿园　　 李明慧　　　　幼儿园《警察抓小偷》游戏教案　　一、游戏目标：　　1、进一步发展追逐躲闪跑的能力，提高反应速度和灵敏性。　　2、乐于参加游戏，自觉遵守游戏规则，体验与同伴游戏的乐趣。　　二、游戏准备：　　1、音乐《喷怒的小鸟》《警车鸣声》　　2、宽阔、平坦的户外大操场。　　3、场地外侧分散放置塑料圈，每侧放置2个圈，为警察和小偷的家。　　三、游戏过程：　　（一）、调动幼儿的前期经验，激发幼儿主动参与游戏的积极性。　　 教师谈话导入警察抓小偷的游戏。　　（二）、教师进行示范，并讲解规则。　　玩法：老师扮演警察捉小偷，进行追逐跑游戏。游戏开始，小偷出来活动，四散跑开，警察出来捉小偷，把小偷捉回警察的家，未被捉住的小偷如果跑回自己的家，警察就不能再捉了，游戏直至音乐结束。　　（三）、尝试合作游戏　　玩法：老师请两名幼儿当警察，当小偷们出来活动的时候，两名小警察就要将离开自己家的小偷或是跑得慢捉到的小偷送到自己的家，直至音乐结束。　　（四）创新游戏：　　1．幼儿分为俩组。其中A组小朋友先做小偷，B组小朋友做警察，完成一次抓捕游戏后两人交换角色。　　2．扮演小偷的幼儿伺机从塑料圈中跑到塑料凳围成的圈内偷取一个玩具跑回。扮演警察的幼儿在圈外等待，当小偷拿到玩具要跑回家时将其抓住。　　（五）、活动结束：　　今天我们一起玩警察捉小偷的游戏，大家都玩的很开心，也都表现的很勇敢。小偷们反应的特别快，没有轻易被警察抓到；而我们的警察也表现的非常勇猛，开动脑筋，想办法快速的抓到小偷。现在，我们就把这个游戏带回去跟别的小朋友一起玩吧。　　 澄迈县石浮中心幼儿园　　 李明慧　　　　幼儿园《警察抓小偷》游戏教案　　一、游戏目标：　　1、进一步发展追逐躲闪跑的能力，提高反应速度和灵敏性。　　2、乐于参加游戏，自觉遵守游戏规则，体验与同伴游戏的乐趣。　　二、游戏准备：　　1、音乐《喷怒的小鸟》《警车鸣声》　　2、宽阔、平坦的户外大操场。　　3、场地外侧分散放置塑料圈，每侧放置2个圈，为警察和小偷的家。　　三、游戏过程：　　（一）、调动幼儿的前期经验，激发幼儿主动参与游戏的积极性。　　 教师谈话导入警察抓小偷的游戏。　　（二）、教师进行示范，并讲解规则。　　玩法：老师扮演警察捉小偷，进行追逐跑游戏。游戏开始，小偷出来活动，四散跑开，警察出来捉小偷，把小偷捉回警察的家，未被捉住的小偷如果跑回自己的家，警察就不能再捉了，游戏直至音乐结束。　　（三）、尝试合作游戏　　玩法：老师请两名幼儿当警察，当小偷们出来活动的时候，两名小警察就要将离开自己家的小偷或是跑得慢捉到的小偷送到自己的家，直至音乐结束。　　（四）创新游戏：　　1．幼儿分为俩组。其中A组小朋友先做小偷，B组小朋友做警察，完成一次抓捕游戏后两人交换角色。　　2．扮演小偷的幼儿伺机从塑料圈中跑到塑料凳围成的圈内偷取一个玩具跑回。扮演警察的幼儿在圈外等待，当小偷拿到玩具要跑回家