四二班拥有好习惯 争做好少年 主题队会.docVIP

“拥有好习惯 争做好少年” 主题队会教案整队中队长：“各小队开始整队报告。”小队长整队：稍息，立正，报数。小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第1小队6人，实到6人，报告完毕。”中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告！”中队长：全体立正。中队长向辅导员敬队礼后，汇报：“报告辅导员，本中队共31人，实到31人。《拥有好习惯 争做好少年》主题中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。”（各小队报告完后，中队长整队后跑步到辅导员面前，）中队辅导员回敬队礼：“接受你的报告，希望你们开好队会。”中队长：“是！”中队长回原位，向全体队员说：稍息。二、出旗，唱队歌。①中队长：全体立正②中队长：出旗，敬礼。（1放出旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走过去，逆时针方向。队旗要经过每位少先队员的前面）③中队长：唱队歌（2放队歌）④中队长：队员们，辅导员老师批准了我们开会了！现在我宣布四二中队《拥有好习惯 争做好少年》主题队会现在开始，全体请坐。有请主持人。（3放歌曲绿野仙踪）甲：当熟悉的铃声又在耳畔响起，朗朗的读书声响彻整个校园。新的一天开始啦！乙：作为一名新时代的少年，如何养成学习生活的好习惯，是摆在我们面前无法回避的问题。甲：为了让队员明辨是非端正行为。四（2）中队开展“拥有好习惯 争做好少年”队会活动。乙：是啊，为了将来我们能否在社会立足，能否生活的踏实快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。甲：昨日的习惯已经造就了今日的我们。乙：今日的习惯成就明天的我们。（歌停）（4放安妮的仙境）甲：请欣赏诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》女：和着欢快的节拍，男：踏入宝贵的小学时代，男女：做文明的小学生，齐合：那是我们共同的心愿。男：是什么伴我们形影相随？女：是习惯男：是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?女：是习惯，是好习惯齐合：好习惯，人生的礼仪天使。它无声地引导我们的行为，默默影响着我们的一生女：失去了美貌有健康陪伴男：失去了健康有才学相随女：失去了才学有机遇相跟齐合：然而失去了你，好习惯啊！我们拥有的一切，只是水中月，镜中花，终会随风而逝。男：好习惯啊，是我们言行的导师。女：好习惯啊，是描绘人生蓝图的五彩笔。男女：让我们，点燃好习惯的心灵之灯。齐合：点燃好习惯的心灵之灯。左合：播种行为，收获习惯；右合：播种习惯，收获性格；齐合：播种性格，收获人生！ 播种习惯，收--获--人--生（歌停）甲：我不是你的影子，但我跟你最亲密乙：我不是你的手脚，但我最听你的话。甲：对成功的人来说，我是功臣。乙：对失败的人来说，我是坏蛋。甲：我到底是谁？（全体）我就是习惯乙：那你们知道什么是好习惯吗？之前各小队已经讨论过了。甲：现在请各小队派一名代表回答。1队2队3队甲：队员们，你们说他们的习惯对吗？习惯不是一天两天养成的，一个习惯需要21天72次行动才能养成。乙：坚持的习惯越长，习惯的力量就越强。甲:那你有哪些坏习惯呢？（请队员起来说）甲：这些坏习惯都是错的，它会给我们自己或者集体带来很大危害呢！乙：是啊，在我们身边就有习惯不好的同学。你看，他来了！小品二、甲：同学们，良好的学习习惯一旦养成我们将会受益终身，不良的学习习惯则会适得其反。下面请欣赏拍手表演：《坏习惯危害大》 坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退直向下，思想落后表现差，表现差。 坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚情绪差，人格修养倒地爬，倒地爬。 坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，竞赛红旗全跑了，全跑了。坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈。甲：确实坏习惯危害大，影响我们的身心健康，学习退步，班心混乱。乙：我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。甲：那么怎样才能改掉坏习惯呢？ 1、交一些能够管住自己的朋友 2、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己 3、用写日记来管住自己：乙：你们的方法真有创意，那么现在请队员们说一说我们应该养成那些好习惯？ 生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。 生2：每天放学后回家第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。 生3：在每节课前都做好准备，这也是一种好习惯。乙：现在我们宣誓承诺，请全体起立，跟我一起读。我们的承诺：只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。当我们承诺他人时，决不食言说到做到。当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。宣誓完毕，同学们请坐。 乙：同学们，让我们从今天起，好好学习规范守则，让好习惯伴我们一路成长，受益终生。 主持人：下面有请我们的辅导员给我们做总结