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希望幼儿园习惯养成教育的探索汇报材料　　润物细无声 习惯早养成　　滨海希望幼儿园习惯养成教育的探索汇报　　古人云 “少成若天性，习惯成自然”。习惯决定人的命运。　　幼儿期是一个人身心发展最迅速地时期，也是人生智力发展最快的时期，人的一生中的许多习惯都是从幼儿时期形成的。如果说体、智、德、美全面发展这一目标是高顶点的话，良好的行为习惯则是藉以攀登的阶梯，而养成教育则是为孩子铺设阳光起点。　　因此，我园注重幼儿习惯养成教育，从幼儿的一日生活常规到课程设置、家园共育等，且自实施习惯养成教育这一重大问题研究项目六年来，我园先后在文明礼仪、家园共育、课程设置等方面做了细致的研究和实施，也取得了一些成绩，我园幼儿在一定程度上形成了良好的行为习惯。　　一. 养成教育，培养真正的人　　一颗播在童年时代早期心灵中的种子，在成年时会成为一颗大树。一切都取决于播下的是什么种子和播在什么样的土壤之中。养成教育，就是从小在孩子的心灵中播下真善美的种子，让其成为一个心智齐全的人，一个拥有独立人格的人。　　（一）实施背景　　在我们的生活中，孩子没有礼貌、不守规矩的不文明行为随处可见，如“随处丢垃圾”“随意说脏话”“跟别人争抢玩具” “缺少爱心、不懂得感恩”…‥种种现象不得不叫我们深思，孩子的身心如何全面健康发展 ？　　著名心理学家威廉?詹姆士曾经指出：“播下一个行动，收获一种习惯；播下