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- 2018-07-11 发布于贵州
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带来孩子走上诚信之路小学老师随笔
带来孩子走上诚信之路小学老师随笔 带来孩子走上诚信之路小学老师随笔 常有家长向我反映,孩子回去总是报喜不报忧,甚至为了避免家长的批评和责难,向家长撒谎。有些孩子由于频繁撒谎而形成了习惯性撒谎,不但家长无法及时了解孩子的真实情况,而且孩子因此失去为人的根本——诚实,后果相当严重。如何调整这类学生的心理呢?我认为,面对刚有这种不良习惯的孩子,不能粗暴对待,也不能不闻不问,可以采用如下教育方式:1、改变家庭教育方式2、在班级内营造“以诚实守信为荣,以虚伪欺骗为”的氛围3、用严慈相济的真爱叩响孩子的心扉4、培养孩子的自信心和自尊心5、用成功激励法唤醒孩子的上进心,最终使孩子说谎的次数逐渐减少。总之,老师的矫正措施,其核心是爱,不管是班里举办各种诚信活动,还是创造机会让孩子体验成功,始终围绕一个中心——爱,用同学的爱、老师的爱、家长正确的爱来感化。 有位心理学家曾说:“说谎是人的本能。”在现实生活中说谎的现象相当普遍,在教学生涯中我也遇到一些“说谎”的学生,下面选取两个例子与大家分享。 事例1:教一年级的某天早上,XX妈妈送孩子的时候很严肃地对老师说:“XX今天哭着不愿意来,他说老师打他。”我一听脑子就蒙了,赶紧招呼来另外两位老师,大家一起对证此事。我们回忆了一下,XX这孩子入校以来表现一直不错,别说打他了,老师连批评都没有过啊!听到这样的质疑,我们真的很郁闷,也很伤心。因为
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