小班健康游戏优秀教学设计：摘苹果.docxVIP

小班健康游戏优秀教学设计：摘苹果　　【教育意图】　　幼儿喜欢做游戏，但与父母一起做游戏的机会却比较少，为了使幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣，培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神，特开展了摘苹果这一游戏活动。　　【活动目标】　　1、引导幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣。　　2、培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神。　　【活动准备】　　模拟果树、筐子、《苹果歌》音乐光盘等　　【活动过程】　　一、 热身运动　　幼儿齐唱《苹果歌》并随音乐做热身运动。　　二、游戏活动　　1、讲解游戏玩法及规则　　游戏玩法　　游戏开始，父母一同用手臂抬幼儿跑至约8米处的果树跳一跳摘果子，幼儿每次只能摘一个，然后再由父母抬幼儿跑回起点，将果子放入筐内。如此反复，在规定的时间内，以摘果子多者为胜。　　游戏规则　　（1）幼儿的脚不能着地。　　（2）幼儿每次只能摘一个果子。　　2、幼儿与父母一起在《苹果歌》音乐的旋律下做游戏。　　游戏结束时表扬胜利的幼儿，同时鼓励失败的幼儿坚持到底就是胜利。　　二、 放松运动　　幼儿欣赏音乐并随着老师做捶捶肩、捶捶背及捶捶腿部的放松运动。　　四、【活动延伸】　　幼儿唱并表演《苹果歌》，并与小朋友讨论摘苹果游戏的其他玩法。　　　　【教育意图】　　幼儿喜欢做游戏，但与父母一起做游戏的机会却比较少，为了使幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣，培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神，特开展了摘苹果这一游戏活动。　　【活动目标】　　1、引导幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣。　　2、培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神。　　【活动准备】　　模拟果树、筐子、《苹果歌》音乐光盘等　　【活动过程】　　一、 热身运动　　幼儿齐唱《苹果歌》并随音乐做热身运动。　　二、游戏活动　　1、讲解游戏玩法及规则　　游戏玩法　　游戏开始，父母一同用手臂抬幼儿跑至约8米处的果树跳一跳摘果子，幼儿每次只能摘一个，然后再由父母抬幼儿跑回起点，将果子放入筐内。如此反复，在规定的时间内，以摘果子多者为胜。　　游戏规则　　（1）幼儿的脚不能着地。　　（2）幼儿每次只能摘一个果子。　　2、幼儿与父母一起在《苹果歌》音乐的旋律下做游戏。　　游戏结束时表扬胜利的幼儿，同时鼓励失败的幼儿坚持到底就是胜利。　　二、 放松运动　　幼儿欣赏音乐并随着老师做捶捶肩、捶捶背及捶捶腿部的放松运动。　　四、【活动延伸】　　幼儿唱并表演《苹果歌》，并与小朋友讨论摘苹果游戏的其他玩法。　　　　【教育意图】　　幼儿喜欢做游戏，但与父母一起做游戏的机会却比较少，为了使幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣，培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神，特开展了摘苹果这一游戏活动。　　【活动目标】　　1、引导幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣。　　2、培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神。　　【活动准备】　　模拟果树、筐子、《苹果歌》音乐光盘等　　【活动过程】　　一、 热身运动　　幼儿齐唱《苹果歌》并随音乐做热身运动。　　二、游戏活动　　1、讲解游戏玩法及规则　　游戏玩法　　游戏开始，父母一同用手臂抬幼儿跑至约8米处的果树跳一跳摘果子，幼儿每次只能摘一个，然后再由父母抬幼儿跑回起点，将果子放入筐内。如此反复，在规定的时间内，以摘果子多者为胜。　　游戏规则　　（1）幼儿的脚不能着地。　　（2）幼儿每次只能摘一个果子。　　2、幼儿与父母一起在《苹果歌》音乐的旋律下做游戏。　　游戏结束时表扬胜利的幼儿，同时鼓励失败的幼儿坚持到底就是胜利。　　二、 放松运动　　幼儿欣赏音乐并随着老师做捶捶肩、捶捶背及捶捶腿部的放松运动。　　四、【活动延伸】　　幼儿唱并表演《苹果歌》，并与小朋友讨论摘苹果游戏的其他玩法。