幼儿园综合活动优秀设计与评析《小脚丫累了》.docx

幼儿园综合活动优秀设计与评析《小脚丫累了》　　活动目标：　　1、尝试用身体的其他部位来代替脚前进。　　2、在活动中培养幼儿勇于克服困难的品质，增强幼儿自信心。　　3、通过活动教育幼儿爱护自己的脚。　　活动准备：　　音乐，海绵垫（两块），长绳（4根），纸箱两个（绘上老虎、大灰狼）手偶:猴与脚丫、海洋球　　活动过程：　　一、谈话引发兴趣　　1、以小脚的话引起幼儿兴趣。　　师：嘘，小朋友听，谁在说话呀？原来是我们的小脚在说话，听听它说了什么？　　（出示脚丫手偶）：我每天都躲在鞋子里，什么也听不到，什么也看不见，真没意思，今天，森林召开运动会啦，我想从你们的鞋子里出来跟你们一起去，你们愿意吗？（幼儿脱鞋）　　2、幼儿脱鞋。　　请小朋友将你们的脚丫宝宝请出来，我们带着它一起去森林好吗？　　　　二、听音乐跟教师自由跳舞。　　以小脚丫累了向幼儿抛出问题：如何不用脚前进？　　1、师：哎哟！好累哟。听听小脚丫又有话说了。　　播放课件（出示脚丫手偶）：哎呀，森林可真远呀？又走又跳的可把我累坏了，不行不行，我得休息一下，呼……　　2、幼儿讨论不用脚前进的办法　　师：小脚丫睡了，走不了啦，我们没有了小脚丫的帮忙可就到不了森林啦，该怎么办？（幼儿自由讨论）　　3、用聪明的一休想办法，引出活动主题。（用身体其他部位代替脚丫行进）　　师：让我们学学聪明的一休，闭上眼睛想一想？（学一休的动作）哈！我想到办法了：脚丫虽然睡了，你们还有膝盖、身体、手等好多能干的部位，你们可以用它们来代替脚丫往前走。我们赶紧试一试好吗？　　三、幼儿自由探索行进办法　　四、集中交流探索，再次尝试。　　五、游戏：森林运动会　　师：我们终于到森林啦。　　1、以黑猫警长报告森林里出现坏蛋为由引出游戏。　　（我是黑猫警长，欢迎你们到森林做客，森林里出现老虎和大灰狼这两个大坏蛋了，白猫警士们都被派到其他地方去了，只留下我一个人，我想请你们来当参加白猫警士来帮助我消灭坏蛋，你们愿意吗？）　　2、讲解警士培训项目：爬草地，翻沼泽，钻铁丝网，滚沙地。（请一幼儿扮演黑猫警长示范）　　师：要当好警士，必须有很棒的本领，都需要哪些本领呢？我们请黑猫警长给我们示范一下。　　3、幼儿练习　　4、将幼儿分成两对进行游戏　　（1）讲解游戏规则　　师：白猫警士的本领练好了吗？哎呀，坏蛋出现了，那我们一起出发帮助黑猫警长消灭坏蛋。我们要爬草地，翻沼泽，钻铁丝网，滚沙地、滚过沙地时用海洋球砸它们，将它们赶出去，小朋友能做到吗？注意，小脚丫累坏了，我们还是得让它好好休息哦。　　（2）幼儿游戏（黑猫警长歌曲）　　六、结束　　1、讲评游戏情况。　　2、幼儿讨论如何保护自己的脚。　　我们一起叫脚丫宝宝起来好吗：小脚小脚碰一碰，小脚小脚勾一勾，小脚小脚摸一摸，小脚小脚挠一挠，哈哈，小脚醒了。它想去找鞋子朋友了。我们轻轻的站起来去帮他找鞋子朋友。（放音乐轻松离场）　　　　活动目标：　　1、尝试用身体的其他部位来代替脚前进。　　2、在活动中培养幼儿勇于克服困难的品质，增强幼儿自信心。　　3、通过活动教育幼儿爱护自己的脚。　　活动准备：　　音乐，海绵垫（两块），长绳（4根），纸箱两个（绘上老虎、大灰狼）手偶:猴与脚丫、海洋球　　活动过程：　　一、谈话引发兴趣　　1、以小脚的话引起幼儿兴趣。　　师：嘘，小朋友听，谁在说话呀？原来是我们的小脚在说话，听听它说了什么？　　（出示脚丫手偶）：我每天都躲在鞋子里，什么也听不到，什么也看不见，真没意思，今天，森林召开运动会啦，我想从你们的鞋子里出来跟你们一起去，你们愿意吗？（幼儿脱鞋）　　2、幼儿脱鞋。　　请小朋友将你们的脚丫宝宝请出来，我们带着它一起去森林好吗？　　　　二、听音乐跟教师自由跳舞。　　以小脚丫累了向幼儿抛出问题：如何不用脚前进？　　1、师：哎哟！好累哟。听听小脚丫又有话说了。　　播放课件（出示脚丫手偶）：哎呀，森林可真远呀？又走又跳的可把我累坏了，不行不行，我得休息一下，呼……　　2、幼儿讨论不用脚前进的办法　　师：小脚丫睡了，走不了啦，我们没有了小脚丫的帮忙可就到不了森林啦，该怎么办？（幼儿自由讨论）　　3、用聪明的一休想办法，引出活动主题。（用身体其他部位代替脚丫行进）　　师：让我们学学聪明的一休，闭上眼睛想一想？（学一休的动作）哈！我想到办法了：脚丫虽然睡了，你们还有膝盖、身体、手等好多能干的部位，你们可以用它们来代替脚丫往前走。我们赶紧试一试好吗？　　三、幼儿自由探索行进办法　　四、集中交流探索，再次尝试。　　五、游戏：森林运动会　　师：我们终于到森林啦。　　1、以黑猫警长报告森林里出现坏蛋为由引出游戏。　　（我是黑猫警长，欢迎你们到森林做客