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幼儿园老师“六一”随笔　　“六一”随笔　　长兴夹浦镇中心幼儿园査玉萍　　“五一”劳动节过后，转眼间，“六一”国际儿童节就接踵而至。“六一”儿童节是孩子们的节日，却也是我们幼儿教师每年都要面对的永久性话题。孩子们的儿童节过一个就少一个，怎样才能让孩子过个既快乐又有意义的儿童节呢？每年的这个时候，我们做老师的都会费一番心思，动一番脑筋。大家心往一处想，劲往一处使，共同商讨出台一个既能让孩子过个快乐的节日，又能向家长、向社会宣传我园的教育理念，以传递幼儿教育的正能量。　　在今年的节前准备工作中，我们结合以往的“六一”活动经验，既不开展单纯的演出活动，也不以家长开放日的形式搞亲子活动，而是汲取两者之精华，合二为一，创设别样的氛围：既有孩子们的才艺展示和汇报演出，又有家长们参与的亲子游戏活动，促使家园紧密联系在一起，保持家园的亲密关系，以达到家园共育的教育目标。　　有了共同明确的目标后，我园的老师们就开始紧锣密鼓的准备起来。大家各司其职，从选择活动内容开始，我们从众多较好的内容中，精挑细选出既适合我园宣传幼儿教育正能量又适合我园孩子实际的内容来。有了确定的好内容，我们老师就分工合作，全力以赴的为活动忙前忙后：翻录音乐，准备道具，带领孩子们为活动而天天努力着，并与家长密切配合，邀请家长参与到我们的活动准备中来，为“六一”活动的成功开展而出谋划策。　　有付出就会有收获！相信我们的“六