幼儿美术——菊花香教案和教学反思.docx

幼儿美术——菊花香教案和教学反思 　活动目标： 　1. 鼓励幼儿运用棉签画出菊花的主要特征。 　2.教育幼儿学习菊花坚定顽强的精神。 　3.培养幼儿养成良好的棉签作画常规，体验成功的快乐。 　活动准备: 　PPT演示菊花图片、教师范画、棉签、水粉纸 　活动过程： 　一、谈话：小朋友，现在是什么季节？秋天什么花儿开放？ 　小结：秋天来了，美丽的菊花开了，让我们一起欣赏那些美丽的菊花吧！ 　二、欣赏千姿百态的菊花，播放PPT，幼儿欣赏。 　提问：这些菊花有什么不一样？（幼儿讨论，引导幼儿从颜色和形状比较。） 　小结：菊花的颜色：红色、黄色、粉色、紫色……学习词汇—五颜六色;形状：含苞待放的菊花像球形；盛开的菊花，花瓣像妈妈的卷发；还有的菊花是线状的，像烟花……学习词汇—千姿百态 　三、学习菊花不畏严寒的精神。 　菊花是秋天开的花，是中国十大名花之一，（简单介绍十大名花），被称为花卉四君子（简单介绍梅兰竹菊）。菊花在百花纷纷枯萎的秋季开放，它不怕寒冷，傲霜怒放。 　提问：天气渐渐变冷，有的小朋友开始怕冷了，每天早上都不能勇敢的一下子就从被窝里起来，还有的幼儿喜欢整天呆在家里，这样做对吗？为什么？ 　小结：冬天就要来临，老师希望每个小朋友要像菊花一样不怕寒冷，每天坚持来幼儿园好吗? 　四、认识名画 　引导幼儿观察王少卿的《秋风丽日图》，学习构图布局和颜色搭配。 　五、讲解画菊花方法和注意事项 　1.先画细长的花茎，然后在花茎的两边画上大大的叶子，画花瓣时，先画花心再画花瓣，花瓣是围绕花心向外展开的，可以是直直的短线，也可以是一条条短弧线。 　2.注意事项：作画时，一个棉签蘸一种颜色，换颜色是要换棉签，保持画面和衣服的干净。 　六、幼儿作画，教师巡回指导。 　鼓励幼儿大胆用棉签作画。 　七、欣赏与评价。 　教师对线条流畅，能大致表现菊花特征的作品，以及有良好绘画习惯的幼儿，给予肯定和表扬，最后将幼儿作品张贴在展示墙上。 　 　活动目标： 　1. 鼓励幼儿运用棉签画出菊花的主要特征。 　2.教育幼儿学习菊花坚定顽强的精神。 　3.培养幼儿养成良好的棉签作画常规，体验成功的快乐。 　活动准备: 　PPT演示菊花图片、教师范画、棉签、水粉纸 　活动过程： 　一、谈话：小朋友，现在是什么季节？秋天什么花儿开放？ 　小结：秋天来了，美丽的菊花开了，让我们一起欣赏那些美丽的菊花吧！ 　二、欣赏千姿百态的菊花，播放PPT，幼儿欣赏。 　提问：这些菊花有什么不一样？（幼儿讨论，引导幼儿从颜色和形状比较。） 　小结：菊花的颜色：红色、黄色、粉色、紫色……学习词汇—五颜六色;形状：含苞待放的菊花像球形；盛开的菊花，花瓣像妈妈的卷发；还有的菊花是线状的，像烟花……学习词汇—千姿百态 　三、学习菊花不畏严寒的精神。 　菊花是秋天开的花，是中国十大名花之一，（简单介绍十大名花），被称为花卉四君子（简单介绍梅兰竹菊）。菊花在百花纷纷枯萎的秋季开放，它不怕寒冷，傲霜怒放。 　提问：天气渐渐变冷，有的小朋友开始怕冷了，每天早上都不能勇敢的一下子就从被窝里起来，还有的幼儿喜欢整天呆在家里，这样做对吗？为什么？ 　小结：冬天就要来临，老师希望每个小朋友要像菊花一样不怕寒冷，每天坚持来幼儿园好吗? 　四、认识名画 　引导幼儿观察王少卿的《秋风丽日图》，学习构图布局和颜色搭配。 　五、讲解画菊花方法和注意事项 　1.先画细长的花茎，然后在花茎的两边画上大大的叶子，画花瓣时，先画花心再画花瓣，花瓣是围绕花心向外展开的，可以是直直的短线，也可以是一条条短弧线。 　2.注意事项：作画时，一个棉签蘸一种颜色，换颜色是要换棉签，保持画面和衣服的干净。 　六、幼儿作画，教师巡回指导。 　鼓励幼儿大胆用棉签作画。 　七、欣赏与评价。 　教师对线条流畅，能大致表现菊花特征的作品，以及有良好绘画习惯的幼儿，给予肯定和表扬，最后将幼儿作品张贴在展示墙上。 　 　活动目标： 　1. 鼓励幼儿运用棉签画出菊花的主要特征。 　2.教育幼儿学习菊花坚定顽强的精神。 　3.培养幼儿养成良好的棉签作画常规，体验成功的快乐。 　活动准备: 　PPT演示菊花图片、教师范画、棉签、水粉纸 　活动过程： 　一、谈话：小朋友，现在是什么季节？秋天什么花儿开放？ 　小结：秋天来了，美丽的菊花开了，让我们一起欣赏那些美丽的菊花吧！ 　二、欣赏千姿百态的菊花，播放PPT，幼儿欣赏。 　提问：这些菊花有什么不一样？（幼儿讨论，引导幼儿从颜色和形状比较。） 　小结：菊花的颜色：红色、黄色、粉色、紫色……学习词汇—五颜六色;形状：含苞待放的菊花像球形；盛开的菊花，花瓣像妈妈的卷发；还有的菊花是线状的，像烟花……学习词汇—千姿百态 　三、学习菊花不畏严寒的精神。 　菊花是秋天开的花，是中国十大名花之一，（简单介绍十大名花），被称为