小班科学观摩课教学设计 冷冷的水.docxVIP

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  • 2018-07-11 发布于贵州
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小班科学观摩课教学设计 冷冷的水

小班科学观摩课教学设计 冷冷的水   教育目标:   1、对观察冰块有兴趣。   2、乐于将自己的发现告诉大家。   准备:   有太阳的冬天,一处有冰块的地方、粉笔   过程:   一、观察冰块   1、冰是什么颜色的?   2、鼓励幼儿用手摸摸冰块,说说有什么感觉。   3、怎样才能有冰块?   4、小结:冰是冷冷的、滑滑的。很冷的天,水会结成冰的。   二、寻找有冰的地方   1、请幼儿将有冰的地方告诉大家。   2、请幼儿运冰块。每人拿一块冰块在阳光的空地上。   3、请幼儿观察阳光下的冰块,冰变成了什么?   三、欣赏冰画   1、请幼儿看看场地上的冰块化成了什么?   2、有粉笔将冰融化的地方勾出轮廓,请幼儿说说像什么?      教育目标:   1、对观察冰块有兴趣。   2、乐于将自己的发现告诉大家。   准备:   有太阳的冬天,一处有冰块的地方、粉笔   过程:   一、观察冰块   1、冰是什么颜色的?   2、鼓励幼儿用手摸摸冰块,说说有什么感觉。   3、怎样才能有冰块?   4、小结:冰是冷冷的、滑滑的。很冷的天,水会结成冰的。   二、寻找有冰的地方   1、请幼儿将有冰的地方告诉大家。   2、请幼儿运冰块。每人拿一块冰块在阳光的空地上。   3、请幼儿观察阳光下的冰块,冰变成了什么?   三、欣赏冰画   1、请幼儿看看场地上的冰块化成了什么?  

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