幼教随笔《请你和我跳个舞》活动反思.docx

幼教随笔《请你和我跳个舞》活动反思　　活动反思：　　本次活动幼儿的参与兴趣很浓，特别是在学习男孩、女孩不同的邀请动作时，小朋友们开心的哈哈大笑，他们觉得男女生不同的动作很好玩，很有趣，所以都特别乐意参与到活动中来。活动至始至终，小朋友们都很开心，课堂气氛较好。　　不足之处：　　1、让孩子们边唱边跳有点难，孩子们刚学会唱歌，又要学跳舞，协调不起来，跳起舞来唱歌的声音就变得很小了，有的幼儿直接就不唱了，以后类似的活动一定要分两次进行。　　2、幼儿左右区分不清，“伸右脚、伸左脚”，幼儿不知该伸哪只脚，左右不分，应在课前就帮助幼儿区分左右，或者在幼儿的右脚上扣一只标记，这样就相对容易多了。　　3、在间奏处找朋友，幼儿都知道交换舞伴，但因为教室较小，幼儿都拥挤在一起，造成了交换舞伴困难，应到多功能厅去进行活动，这样就不会出现因拥挤找不到舞伴的现象了。　　　　活动反思：　　本次活动幼儿的参与兴趣很浓，特别是在学习男孩、女孩不同的邀请动作时，小朋友们开心的哈哈大笑，他们觉得男女生不同的动作很好玩，很有趣，所以都特别乐意参与到活动中来。活动至始至终，小朋友们都很开心，课堂气氛较好。　　不足之处：　　1、让孩子们边唱边跳有点难，孩子们刚学会唱歌，又要学跳舞，协调不起来，跳起舞来唱歌的声音就变得很小了，有的幼儿直接就不唱了，以后类似的活动一定要分两次进行。　　2、幼儿左右区分不清，“伸右脚、伸左脚”，幼儿不知该伸哪只脚，左右不分，应在课前就帮助幼儿区分左右，或者在幼儿的右脚上扣一只标记，这样就相对容易多了。　　3、在间奏处找朋友，幼儿都知道交换舞伴，但因为教室较小，幼儿都拥挤在一起，造成了交换舞伴困难，应到多功能厅去进行活动，这样就不会出现因拥挤找不到舞伴的现象了。　　　　活动反思：　　本次活动幼儿的参与兴趣很浓，特别是在学习男孩、女孩不同的邀请动作时，小朋友们开心的哈哈大笑，他们觉得男女生不同的动作很好玩，很有趣，所以都特别乐意参与到活动中来。活动至始至终，小朋友们都很开心，课堂气氛较好。　　不足之处：　　1、让孩子们边唱边跳有点难，孩子们刚学会唱歌，又要学跳舞，协调不起来，跳起舞来唱歌的声音就变得很小了，有的幼儿直接就不唱了，以后类似的活动一定要分两次进行。　　2、幼儿左右区分不清，“伸右脚、伸左脚”，幼儿不知该伸哪只脚，左右不分，应在课前就帮助幼儿区分左右，或者在幼儿的右脚上扣一只标记，这样就相对容易多了。　　3、在间奏处找朋友，幼儿都知道交换舞伴，但因为教室较小，幼儿都拥挤在一起，造成了交换舞伴困难，应到多功能厅去进行活动，这样就不会出现因拥挤找不到舞伴的现象了。