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Lesson85-86课
Lesson?85?-?Paris?in?the?spring????Lesson?86?-?What?have?you?done??
一、教材的分析?
本文讲述的是一个世界时尚之都巴黎的小故事,根据这个故事我们可以学习到相关表达运用的句子写法以及巴黎的天气,和多种时态的灵活运用。
?二、学情分析?
学生已经学习了现在完成时,有了对现在完成时的一定掌握,但在同时出现多种时态时,运用起来可能会有困难。
?三、教学重难点?
1、时态:现在完成时VS一般过去时VS一般现在时。?2、句型:have/has?been?(to)...?
??-What?have?you?done????-I?ve?already/just?done...?I?did...??????????-Have?you?ever...????-I?ve?never...?四、教学步骤?
【第一节课】?
1、引入话题 引入话题:?问学生最想去什么地方旅游?展示一些各国具有代表性的建筑,然后告诉学生我最想去的是巴黎。那是一个浪漫之地,再引入主题。?
2、听一遍音频,掌握大意。?
3、生词解读,纠正发音?
4、提出问题:At?what?time?of?year?did?Ken?visit?Paris??
看一遍视频,解答问题。?
5、精讲课文,板书和笔记。?
6、再听一遍音频,逐句跟读。?7、学生自己大声朗读。?【第二节课】?
1、做176页的填空题。?
2、做176页的仿写句子练习(规则动词的过去分词)。?3、听写Lesson?85、Lesson?86的单词,记忆法指点。?4、背课文比赛。?
5、总结本课重点,让学生标注(详见上文)。?6、布置作业:背课文和单词。
五、精讲课文?
1、Have?you?just?been?to?the?cinema??现在完成时,表示去过某地而现在已经回来了。????这里的just是“刚刚,刚才”的意思。?
???例句:I?have?just?been?to?the?WC.????Have?you?been?to?Hong?Kong?????略讲?have?been?to?和?have?gone?to?的区别:?
???have/has?been?to?去过已回。例句:My?father?has?been?to?Beijing?(twice).????have/has?gone?to?去了未回。例句:My?father?has?gone?to?Beijing.?
2、What?s?on??这里的be?on是“上演”的意思,可以理解成“在荧幕上”。????例句:A?new?film?is?now?on.???What?s?on?television?tonight??3、in?spring/summer/autumn/winter?在季节前是不用加定冠词的?
????Paris?in?the?Spring??这里指的是具体的一个春天在巴黎发生的事情,所以加了定冠词。?4、I?ve?already?seen?it.?现在完成时(画外音:我知道那电影的内容)?
???I?saw?it?on?television?last?year.?一般过去时(强调在过去的某个具体的时间发生的事)????It?s?an?old?film,?but?it?s?good.?一般现在时(对这部电影的一般性评价)
?2?
???仿写句子:I?have?read?this?book.?I?read?it?yesterday.?It?s?old,?but?it?s?very?interesting.?5、I?ve?never?been?there.?Have?you?ever?been?there??
这里的there是个地点副词,所以前面不用介词to,或者说there?=?to?Paris?never和ever都是完成时的标志词,但要注意用法的区别:?never?通常用于陈述句中,表示“绝不、从来没有”。?ever?通常用于疑问句中,表示“曾经、在任何时候”。?
6、It?rained?all?the?time.?一直、始终?=??The?rain?never?stopped.?
7、Just?like?London!?=?The?weather?in?Paris?in?spring?is?just?like?the?weather?in?London?in?spring.?
这里的just是“就、正好、恰恰”的意思。?
这里的like是“像”的意思。例句:The?hotel?is?just?like?home.?六、总结和练习?
1、一般现在时VS一般过去时VS现在完成时:?时态?
用法?
动词形式?时间状语标志词?
例句?
一般?现在时?一般、经常、?习惯、真
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