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mm用百分数解决问题(例4)mm
百分数 求比一个数多(少) 百分之几的数是多少 找出下列语句中的单位“1” 桃树的棵树是梨树的80%。 今年全校学生人数比去年增加了25%。 科技书的本数比连环画多 。 六年级学生人数是五年级的 。 复习一 你会计算吗? 40×25% 150×3% 90×120% 复习二 1、光明小学六年级有学生360人,五年级的人数 是六年级的 ,五年级有学生多少人? 答:五年级有300人。 复习三 2、学校图书室有故事书600本,科普书的本数比故事书多 ,科普书有多少本? 答:科普书有660本。 复习四 学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了 。现在图书室有多少册图书? 25 3 把谁看做单位“1”? 今年图书册数是去年的几分之几? 先求今年比去年增加的图书册数, 再加上原有的册数就是今年的册数。 1400+1400× =1400+168 =1568(册) 答:现在图书室有1568册图书。 25 3 先求今年图书册数是原有图书册数的几分之几, 再根据分数乘法的意义求出今年的册数。 1400×(1+ ) =1400× =1568(册) 答:现在图书室有1568册图书。 25 3 25 28 学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书? 12% 这道题和前面那道题有什么不同? 你能自己试着做一做吗? 你能解决这个问题吗? 学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书? 12% 你能解决这个问题吗? 交流互学: 请小组合作,完成下面几个问题: 1、单位“1”是谁? 2、增加的12%是谁的12%? 3、数量关系是什么? 4、怎么列式计算解决这个问题(有几种方法)? 学校图书室原有图书1400册,今年创建“书香校园”, 4 图书册数增加了12%。 现在图书室有多少册图书? 现在比原来增加了12%。 原来: 现在: 1400册 ?册 比原来增加了12% 1400+1400 ×12% =1400+168 =1568(册) 答:现在图书室有1568册图书。 还有其它方法吗? 原图书册数+现在比原来增加的册数=现在图书册数 原来: 现在: 1400册 ?册 比原来 增加了12% 1+12% 1400×(1+12%) =1568(册) =1400×112% 答:现在图书室有1568册图书。 1 原图书册数×(1+ 12%) =现在图书册数 你喜欢哪种方法?说说你的理由。 同学们,通过这道题的学习,你们有什么想法和大家分享吗? 小结: 求比一个数多(或少)百分之几的数是多少的问题,与求比一个数多(或少)几分之几是多少的问题的数量关系与解题方法完全相同,只是题目中的分数换成了百分数。 百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。 关键是找准单位“1”。 再根据求比一个数多(少)百分之几是多少的方法列式计算。 龙泉镇去年有小学生2800人,今年比去年减少了 0.5%。今年有小学生多少人? 方法一: 2800-2800×0.5% =2800-14 =2786(人) 答:今年有小学生2786人。 方法二: 2800×(1-0.5%) =2800×99.5% =2786(人) 答:今年有小学生2786人。 六年级学生去植树,男生植树320棵,比女生多植20%,比女生多植了多少棵? 王丽打一份资料,她上午打了2300个字,比下午少打了10%。你能算出她下午打了多少个字吗? 1、填空: (1)、六(2)班有15人参加学校秋季运动会,其中只 参加田赛的占参加人数的40%,有 人,20%的人既参 加田赛也参加径赛,有 人,剩下的 人只参加径赛, 占参加人数的 %。 (2)、养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡,有5%没有孵 出来,孵出来的小鸡有 只。 6 2280 3 6 40 C 2千克比2.5千克少( )。 选一选 A:20% B:25% C:80% 数学诊所 甲数比乙数多10%,乙数就比甲数少10%。( ) × 辨一辨 (1)甲校的图书是乙校的150%,甲校比乙校的图书多百分之几? (2)王生储蓄的钱数比张华多20%,王生储蓄的钱
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