小班语言活动《你是我的好朋友》观摩课教案+教学反思.docxVIP

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  • 2018-08-07 发布于贵州
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小班语言活动《你是我的好朋友》观摩课教案+教学反思.docx

小班语言活动《你是我的好朋友》观摩课教案教学反思

小班语言活动《你是我的好朋友》观摩课教案+教学反思   教学目标:   1.喜欢朗诵儿歌。   2.乐意和小朋友一起玩游戏。   活动准备:   1.手偶。   2.动画片   活动过程:   1.观看动画片   2.教师出示猴哥哥和猴弟弟的手偶,讲故事,帮助幼儿理解“好朋友”的概念。   师:小哥哥和小弟弟是一对好朋友,他们每天一起上学、一起游戏,有好东西一起吃,猴   哥哥搬不动小桌子,猴弟弟就会一起来抬,猴弟弟不会系鞋带,猴哥哥会帮他系鞋带??他们真   是一对好朋友。   3. 教师用这两个布袋木偶表演了儿歌的内容。   4.学习儿歌。 (1)教师朗诵儿歌2遍。 (2)教师带领幼儿学习朗诵儿歌。 (3)边做动作边朗诵儿歌。      5.游戏:你是我的好朋友。   幼儿自由结伴,边念儿歌边做动作,教师引导幼儿改编第四句内容。   6.教师小结。      教学目标:   1.喜欢朗诵儿歌。   2.乐意和小朋友一起玩游戏。   活动准备:   1.手偶。   2.动画片   活动过程:   1.观看动画片   2.教师出示猴哥哥和猴弟弟的手偶,讲故事,帮助幼儿理解“好朋友”的概念。   师:小哥哥和小弟弟是一对好朋友,他们每天一起上学、一起游戏,有好东西一起吃,猴   哥哥搬不动小桌子,猴弟弟就会一起来抬,猴弟弟不会系鞋带,猴哥哥会帮他系鞋带??他们真   是一对好朋友。

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