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- 2018-07-11 发布于贵州
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小班语言活动《小熊父子种西瓜》教学设计和反思
小班语言活动《小熊父子种西瓜》教学设计和反思 活动内容:《小熊父子种西瓜》 活动目标:能安静的倾听文学作品,敢于表达对故事的理解。 活动准备:范画,小图片人手一份,老熊和小熊图片各一张 活动过程:1.通过猜谜语引出主题,激发幼儿兴趣 (1)r小朋友好,今天老师给你们带来了一个水果谜语,它是你们夏天最爱吃的一种水果,小耳朵请听好。 身穿绿衣裳,肚里水汪汪。 生的子儿多,全是黑脸膛。 ----西瓜 (2)提问:你们爱吃西瓜吗?小朋友吃的西瓜是从哪来的?(让幼儿想想,说说) (3)出示老熊和小熊图片 师:你们看这是谁?小熊父子也爱吃西瓜,可它们的西瓜不是从集市上买来的,那它们的西瓜是从哪里来的呢? 你们想知道吗?老师今天带来一个好听的故事,听完后告诉老师小熊父子的西瓜是从哪里来的。 2.教师通过讲述故事,帮助幼儿理解故事主要内容 (1)听故事,熟悉故事内容 a小熊父子吃到西瓜了吗? b小熊父子的西瓜是从哪里来的? (2)利用范画讲述故事,帮助幼儿理解主要内容 a种瓜前,老熊和小熊先干什么? b埋好
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