小班语言活动《小熊父子种西瓜》教学设计和反思.docxVIP

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  • 2018-07-11 发布于贵州
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小班语言活动《小熊父子种西瓜》教学设计和反思.docx

小班语言活动《小熊父子种西瓜》教学设计和反思

小班语言活动《小熊父子种西瓜》教学设计和反思   活动内容:《小熊父子种西瓜》   活动目标:能安静的倾听文学作品,敢于表达对故事的理解。   活动准备:范画,小图片人手一份,老熊和小熊图片各一张   活动过程:1.通过猜谜语引出主题,激发幼儿兴趣    (1)r小朋友好,今天老师给你们带来了一个水果谜语,它是你们夏天最爱吃的一种水果,小耳朵请听好。    身穿绿衣裳,肚里水汪汪。    生的子儿多,全是黑脸膛。    ----西瓜    (2)提问:你们爱吃西瓜吗?小朋友吃的西瓜是从哪来的?(让幼儿想想,说说)    (3)出示老熊和小熊图片    师:你们看这是谁?小熊父子也爱吃西瓜,可它们的西瓜不是从集市上买来的,那它们的西瓜是从哪里来的呢?    你们想知道吗?老师今天带来一个好听的故事,听完后告诉老师小熊父子的西瓜是从哪里来的。    2.教师通过讲述故事,帮助幼儿理解故事主要内容    (1)听故事,熟悉故事内容    a小熊父子吃到西瓜了吗?    b小熊父子的西瓜是从哪里来的?    (2)利用范画讲述故事,帮助幼儿理解主要内容    a种瓜前,老熊和小熊先干什么?    b埋好

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